Загадки про звезды. Какую загадку про воздух детские. Загадки про воздух. Длинные и короткие загадки про воздух. Загадки про звезды Сложные загадки про воздух
Он без цвета и запаха, невидимка, без которого мы жить не можем. Очень легкий, но обладает таким давлением, что несколько пар лошадей не могут преодолеть его - все это свойства, которые описывают детские загадки про воздух. Они пригодятся для школьников 2-3 класса на уроках по окружающему миру. На развивающих занятиях предложите детям самостоятельно придумать загадки про воздух, и вы оцените, какие особенности воздуха знакомы вашим школьникам.
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)
Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
Он вокруг, его невидим, только всем необходим:
Людям, мячикам и шинам, водолазу, под водой.
Птичке, рыбке, и машинам, вот загадочный какой.
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
(Воздух)
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой! (Воздух)
Есть невидимка: в дом не просится,
А прежде людей бежит торопится.
(Воздух)
Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим…
Ни веса ни цвета у него нету!
(Воздух)
Окружает нас всегда,
Мы им дышим без труда.
Он без запаха, без цвета.
Угадайте, что же это? (Воздух)
Он – прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он окутывает нас.
Птицы реют в небесах - по нему,
Самолёт летит в горах - по нему,
В организм наш кислород поступает "по нему",
Без него нам жизни нет - никому…
Им дышат звери, птицы, люди,
Без него мы огня не добудем,
Без него нет жизни нигде -
Даже тем, кто живёт в воде...(Воздух)
Рассыпался горох на семьдесят дорог;
никому не собрать - ни попам,
ни дьякам, ни нам, дуракам.
(Воздух)
Рассыпался горох по сто дорог,
никто его не соберет:
ни царь, ни царица,
ни красна девица,
ни бела рыбица.
(Воздух)
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
(Воздух)
Чего в комнате не видишь?
(Воздух)
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
(Воздух)
Чем мы дышим?
Что мы не видим?
(Воздух)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.(Воздух)
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
(Воздух)
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите - нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
(Воздух)
Сложные загадки про воздух
Если каштаны положить на горячие угли то они раскалываются с сильным треском. Почему?.. Ответ-(Воздух, находящийся под оболочкой каштана, от нагревания расширяется и с треском разрывает его)
Даже в тихую погоду, когда ветер не шевелит листьев, осина не остается в покое. Ее листочки все время дрожат. Почему?...Ответ - (Даже в самую тихую погоду над землей движутся вертикальные потоки воздуха. Теплые струи поднимаются вверх, холодные опускаются. Листья осины, имеющие тонкие длинные черешки, чувствительны к самым незначительным перемещениям воздуха)
В стихотворении А.С. Пушкина "Кавказ"есть такие слова: "Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит неподвижно со мной наравне". Объясните, почему орлы, ястребы, коршуны и другие крупные птицы, парящие высоко в небе, могут держаться на одной высоте, не взмахивая при этом крыльями? Ответ - (Нагретый у земли воздух поднимается на значительную высоту. Эти теплые потоки воздуха ударяются снизу в распростертые крылья птицы и поддерживают ее.)
Почему в холодных помещениях у нас зябнут прежде всего ноги? ...Ответ - (Холодный воздух более тяжелый и поэтому всегда находится у пола).
Интересные факты про воздушные загадки:
Магдебургские полушария
В 1654 году Отто Герике в г. Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, произвел опыт. Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе. Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей.
Для чего нужны загадки? Во-первых, это весело - пытаться понять, о чем идет речь в хитрых вопросах. Во-вторых, это развивает интеллект. В третьих, загадки позволяют человеку отличать главные признаки предмета или явления от второстепенных, структурировать понятия и запоминать информацию в интересной игровой форме. Именно поэтому загадки являются неотъемлемой частью педагогического процесса - развивающих занятий в детском саду, уроков в школе.
Для чего нужны загадки про воздух
С ответами на рифмованные стихи, как правило, могут справиться даже маленькие детки. Эти загадки можно использовать на занятиях с дошколятами. Рассказывая о природе, об окружающих нас явлениях, педагог обязательно упоминает об атмосфере. И загадки про воздух (с ответами, конечно) придутся здесь как нельзя кстати. При этом отгадки можно иллюстрировать различными картинками.
Загадки про воздух для детей (с ответами)
1. Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
2. Что такое:
Нельзя ни выпить, ни съесть,
Не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета,
Не мягкий и не твердый,
Неслышимый, невидимый, но всем так необходимый? (Это воздух.)
3. Его не видим и не слышим,
Зато мы все всегда им дышим. (Воздух.)
Загадки для школьников
С ответами пригодятся и для старших детей. Ими можно разнообразить уроки физики, химии или какие-то тематические мероприятия: конкурсы, олимпиады.
1. Без чего невозможны процессы окисления? (Без воздуха.)
2. Что проводит звук в пространстве? Нет его - нет и звука. (Воздух.)
3. Где содержится азот,
Водород и кислород,
Также углекислый газ,
И все это вокруг нас?
(В воздухе.)
4. Я его поймаю носом,
А могу поймать насосом,
Поплыву на глубину -
Он не даст пойти ко дну.
(Воздух в надувной лодке или спасательном круге.)
Загадки-фокусы
Ничто так не запоминается, как наглядный и увлекательный пример. Хотите поведать детям о воздухе интересно и оригинально? Используйте физические фокусы!
1. Возьмите пустой стакан и стеклянную емкость с водой. Подойдет, например, кастрюля для микроволновки. Покажите детям, что стакан пуст. Переверните его вверх дном и опустите в воду. Вода не поднимется в стакан, так как там уже что-то есть. Что это? Воздух!
2. Понадобится куриное яйцо и стеклянная бутылка с широким горлом. Возьмите также спички и листок бумаги. Важно: яйцо не должно свободно проваливаться в бутылку. Дальше все просто. Сварите яйцо вкрутую и очистите от скорлупы. Подожгите клочок бумаги и бросьте его в бутылку. Когда он догорит, быстро положите яйцо на горлышко посудины. Оно просочится вниз. Кто заманил яйцо в бутылку? Воздух!
Эти фокусы, хоть они и известны большинству взрослых, для многих детей будут интересным открытием. Подобные загадки про воздух с ответами стимулируют малышей к размышлениям о природе вещей и свойствах физических тел. А ребенок, которому интересно, будет с удовольствием постигать новое, узнавая факты и самостоятельно выводя связи между ними.
Загадка – это краткое метафорическое выражение, изображающее предмет посредством другого предмета либо явления, которое имеет какое-то сходство с ним. Загадка предполагает получение ответа от слушателя. Чаще всего в настоящее время загадки предлагаются детской аудитории. Существует большое количество развлекательных книг и сборников загадок на разные тематики и возраста. Например, можно найти сборники «Загадки про воду с ответами», «Загадки про воздух с ответами». Отличие загадки от пословицы в том, что последняя не требует ответа, являясь поучением.
Загадки про воду 2 класс с ответами
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Течет-течет - не вытечет; бежит-бежит - не выбежит.
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется.
Кругом вода, а с питьем беда.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
Загадки про воздух 2 класс с ответами
Чем мы дышим???
Что мы не видим???
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите – нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же, без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Есть неведимка: в дом не просится, а прежде людей бежит торопится.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Рассыпался горох по сту дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица, ни бела рыбица.
Рассыпался горох на семьдесят дорог; никому не собрать - ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам.
Откуда же идет история такого жанра как загадка?
Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.
В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов. Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.
Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.
В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund». В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.
В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.
В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела». Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.
Он без цвета и запаха, невидимка, без которого мы жить не можем. Очень легкий, но обладает таким давлением, что несколько пар лошадей не могут преодолеть его - все это свойства, которые описывают детские загадки про воздух. Они пригодятся для школьников 2-3 класса на уроках по окружающему миру. На развивающих занятиях предложите детям самостоятельно придумать загадки про воздух, и вы оцените, какие особенности воздуха знакомы вашим школьникам.
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)
Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
Он вокруг, его невидим, только всем необходим:
Людям, мячикам и шинам, водолазу, под водой.
Птичке, рыбке, и машинам, вот загадочный какой.
(Воздух)
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой! (Воздух)
Есть невидимка: в дом не просится,
А прежде людей бежит торопится.
(Воздух)
Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим…
Ни веса ни цвета у него нету!
(Воздух)
Окружает нас всегда,
Мы им дышим без труда.
Он без запаха, без цвета.
Угадайте, что же это? (Воздух)
Он – прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он окутывает нас.
Птицы реют в небесах - по нему,
Самолёт летит в горах - по нему,
В организм наш кислород поступает "по нему",
Без него нам жизни нет - никому…
Им дышат звери, птицы, люди,
Без него мы огня не добудем,
Без него нет жизни нигде -
Даже тем, кто живёт в воде...(Воздух)
Рассыпался горох на семьдесят дорог;
никому не собрать - ни попам,
ни дьякам, ни нам, дуракам.
(Воздух)
Рассыпался горох по сто дорог,
никто его не соберет:
ни царь, ни царица,
ни красна девица,
ни бела рыбица.
(Воздух)
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
(Воздух)
Чего в комнате не видишь?
(Воздух)
(Воздух)
Чем мы дышим?
Что мы не видим?
(Воздух)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.(Воздух)
(Воздух)
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите - нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
(Воздух)
Сложные загадки про воздух
Если каштаны положить на горячие угли то они раскалываются с сильным треском. Почему?.. Ответ-(Воздух, находящийся под оболочкой каштана, от нагревания расширяется и с треском разрывает его)
Даже в тихую погоду, когда ветер не шевелит листьев, осина не остается в покое. Ее листочки все время дрожат. Почему?...Ответ - (Даже в самую тихую погоду над землей движутся вертикальные потоки воздуха. Теплые струи поднимаются вверх, холодные опускаются. Листья осины, имеющие тонкие длинные черешки, чувствительны к самым незначительным перемещениям воздуха)
В стихотворении А.С. Пушкина "Кавказ"есть такие слова: "Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит неподвижно со мной наравне". Объясните, почему орлы, ястребы, коршуны и другие крупные птицы, парящие высоко в небе, могут держаться на одной высоте, не взмахивая при этом крыльями? Ответ - (Нагретый у земли воздух поднимается на значительную высоту. Эти теплые потоки воздуха ударяются снизу в распростертые крылья птицы и поддерживают ее.)
Почему в холодных помещениях у нас зябнут прежде всего ноги? ...Ответ - (Холодный воздух более тяжелый и поэтому всегда находится у пола).
Интересные факты про воздушные загадки:
Магдебургские полушария
В 1654 году Отто Герике в г. Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, произвел опыт. Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе. Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей.
Загадки - это испытание на смекалку и логику не только для детей, но и для взрослых. Они развивают мышление, фантазию и воображение человека. Разгадывание можно превратить в увлекательную игру, которая как обучает, так и развивает. В этой статье вы прочитаете оригинальные длинные и короткие загадки про воздух. Они пригодятся родителям и педагогам в том случае, когда они с детьми играют на улице, пошли в поход или выехали на природу.
Загадки в стихах
Когда вы с детьми поехали на рыбалку или вышли погулять на улицу, поиграйте с ними в игру. Это могут быть загадки про воздух. С их помощью ребёнок многое поймёт и переосмыслит.
Без него никто прожить не сможет.
Ни поесть, поговорить и воды даже попить.
Не сможем баньку растопить и огонька добыть.
И детишкам, самолётам, шинам, птицам и машинам,
Траве, лугам и под водой.
Вот он загадочный какой.
Всем в стране и на планете.
С ветром очень дружный.
Мы знаем всё о нём с тобой,
Никто не поймает его рукой.
Вслух про него никто не говорит.
Одно мы точно знаем,
Что мы его вдыхаем, и всем нам он очень необходим.
Короткие загадки
Если вы не знаете, какую загадку можно придумать про воздух, прочитайте в статье. Здесь вы найдёте короткие загадки, наподобие которых можно сочинить и самому.
Все вышеперечисленные загадки про воздух нужны как детям, так и взрослым. Когда педагог изучает с дошкольниками окружающий мир, можно в это же время поиграть в небольшую игру. Каждый ребёнок с удовольствием будет разгадывать загадки и задавать их воспитателям и ровесникам.
Заключение
Когда преподаватель рассказывает детям о природе и явлениях, он обязательно упоминает воздух. Очень часто в детских садах проводят эксперименты при помощи воздушных шариков. На основании таких занятий можно с ребятами разгадывать загадки о природе, в том числе о воздухе.
Такое весёлое занятие очень нравится детворе. У них поднимается настроение, они учатся логически мыслить и фантазировать. Загадки про воздух не только интересные, но и познавательные. Благодаря им дети ещё больше понимают природу и атмосферные явления.
Загадки являются любимыми произведениями русского фольклора.
Загадки про воздух и звезды. Особый интерес у детей вызывают именно загадки про воздух.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Написана грамотка по синему бархату, и не прочитать этой грамотки ни попам, ни дьякам, ни умным мужикам.
Голубое поле серебром усыпано.
Синие потолочины золотыми гвоздями приколочены.
По синему пологу золотое просо рассыпано.
В синем мешочке белых пуговок полно.
Синяя шапка вся в заплатках.
Нехожена дорожка посыпана горошком.
Чашечка горошку рассыпана на дорожку.
Бежали овцы по калиновому мосту, увидали зорю, пометались в воду.
Загадки про звезды.
За крайним двором рассыпанный горох: ни лопатой не сгрести, ни метлой не смести.
Вечером рассыпался горох, утром встал - нет ничего.
У нас под окошком полно репы лукошко.
Шла девица из Питера, несла кувшин бисера, она его рассыпала; никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица.
Поверх деревьев свечи теплятся.
Что в сундук не запрешь?
Что видно только ночью?
Загадки про небо, звезды, месяц
Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
Велико поле Романово, много скота рогатого пас пастух, спрятался за ракитов куст.
На поле итальянском много скота белянского; один - пастушок - как налитая ягодка.
Постелю рогожку, посею горошку, положу калач, никому не взять.
Расстелю рогожку, насыплю горошку, положу хлеба краюшку.
Полна печь пирогов, а в середине-каравай.
Полна печка пирожков, посередке мяконький.
По всей сковороде оладьи, посередке каравай.
Загадки про небо и месяц
Матушкину скатерть не собрать, батюшкина коня не поймать.
На поляне синей пасется конь сивый.
Середи польца хохолок сенца.
По высокой дороге идет бычок круторогий.
Месяц и звезды
Один пастух тысячи овец пасет.
Выгляну в окошко: за окошком стоит Антошка, а у Антошки полно репы лукошко.
Загадки про месяц
Белоголовая корова в подворотню смотрит.
Бык во дворе - рога во стене.
Лысый вол сквозь ворота смотрит.
Без головы, а с рогами.
Родится с рогами, потом их теряет.
С вечера сивый жеребец в подворотню глядит, в полночь жеребец через кровлю бежит.
Сивка море перескочил, а копытца не смочил.
Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка, собаки лают, достать не могут.
За новым за двором стоит чашка с творогом.
Над двором, двором стоит чаша с молоком.
Как за нашим за двором висит ватрушка с творогом.
У дедушки над двором стоит кринка с молоком.
То блин, то полблина, то та, то эта сторона.
Погляжу в окошко - висит лукошко.
Катится катушка: ни зверь, ни птушка, ни камень, ни вода - не отгадаешь никогда.
Золотое корытце по льду катится.
На воротах-воротах лежит чурка золота.
Золотая кубышка на море не тонет и в огне не горит.
Загадка – это краткое метафорическое выражение, изображающее предмет посредством другого предмета либо явления, которое имеет какое-то сходство с ним. Загадка предполагает получение ответа от слушателя. Чаще всего в настоящее время загадки предлагаются детской аудитории. Существует большое количество развлекательных книг и сборников загадок на разные тематики и возраста. Например, можно найти сборники «Загадки про воду с ответами», «Загадки про воздух с ответами». Отличие загадки от пословицы в том, что последняя не требует ответа, являясь поучением.
Загадки про воду 2 класс с ответами
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Течет-течет - не вытечет; бежит-бежит - не выбежит.
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется.
Кругом вода, а с питьем беда.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
Загадки про воздух 2 класс с ответами
Чем мы дышим???
Что мы не видим???
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите – нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же, без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Есть неведимка: в дом не просится, а прежде людей бежит торопится.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Рассыпался горох по сту дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица, ни бела рыбица.
Рассыпался горох на семьдесят дорог; никому не собрать - ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам.
Откуда же идет история такого жанра как загадка?
Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.
В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов. Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.
Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.
В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund». В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.
В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.
В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела». Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.
Загадка – это краткое метафорическое выражение, изображающее предмет посредством другого предмета либо явления, которое имеет какое-то сходство с ним. Загадка предполагает получение ответа от слушателя. Чаще всего в настоящее время загадки предлагаются детской аудитории. Существует большое количество развлекательных книг и сборников загадок на разные тематики и возраста. Например, можно найти сборники «Загадки про воду с ответами», «Загадки про воздух с ответами». Отличие загадки от пословицы в том, что последняя не требует ответа, являясь поучением.
Загадки про воду 2 класс с ответами
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Течет-течет - не вытечет; бежит-бежит - не выбежит.
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется.
Кругом вода, а с питьем беда.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
Загадки про воздух 2 класс с ответами
Чем мы дышим???
Что мы не видим???
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите – нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же, без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Есть неведимка: в дом не просится, а прежде людей бежит торопится.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Рассыпался горох по сту дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица, ни бела рыбица.
Рассыпался горох на семьдесят дорог; никому не собрать - ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам.
Откуда же идет история такого жанра как загадка?
Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.
В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов. Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.
Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.
В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund». В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.
В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.
В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела». Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.
Загадки - это испытание на смекалку и логику не только для детей, но и для взрослых. Они развивают мышление, фантазию и воображение человека. Разгадывание можно превратить в увлекательную игру, которая как обучает, так и развивает. В этой статье вы прочитаете оригинальные длинные и короткие загадки про воздух. Они пригодятся родителям и педагогам в том случае, когда они с детьми играют на улице, пошли в поход или выехали на природу.
Загадки в стихах
- Он невидимый, и что же?
Траве, лугам и под водой.
Вот он загадочный какой.- Для дыхания он очень нужен
Всем в стране и на планете.
С ветром очень дружный.
Мы знаем всё о нём с тобой,
Никто не поймает его рукой. - Никто его не замечает,
Одно мы точно знаем,
Короткие загадки
- Постоянно находится в поле. Все думают - это конь, но это не он. Летает в небе, словно синица, но это не птица.
Заключение
Загадки – это испытание на смекалку и логику не только для детей, но и для взрослых. Они развивают мышление, фантазию и воображение человека. Разгадывание можно превратить в увлекательную игру, которая как обучает, так и развивает. В этой статье вы прочитаете оригинальные длинные и короткие загадки про воздух. Они пригодятся родителям и педагогам в том случае, когда они с детьми играют на улице, пошли в поход или выехали на природу.
Загадки в стихах
Когда вы с детьми поехали на рыбалку или вышли погулять на улицу, поиграйте с ними в игру. Это могут быть загадки про воздух. С их помощью ребёнок многое поймёт и переосмыслит.
- Он невидимый, и что же?
Без него никто прожить не сможет.
Ни поесть, поговорить и воды даже попить.
Не сможем баньку растопить и огонька добыть. - Он везде, его не видно, только нужен очень всем:
И детишкам, самолётам, шинам, птицам и машинам,
Траве, лугам и под водой.
Вот он загадочный какой. - Для дыхания он очень нужен
Всем в стране и на планете.
С ветром очень дружный.
Мы знаем всё о нём с тобой,
Никто не поймает его рукой. - Никто его не замечает,
Вслух про него никто не говорит.
Одно мы точно знаем,
Что мы его вдыхаем, и всем нам он очень необходим.
Короткие загадки
Если вы не знаете, какую загадку можно придумать про воздух, прочитайте в статье. Здесь вы найдёте короткие загадки, наподобие которых можно сочинить и самому.
- Что человек не может увидеть, но легко им дышит?
- Что мы не можем увидеть как в помещении, так и на улице?
- Этот невидимка постоянно рядом с нами. В гости не просится, а дышать заставляет.
- У чего нет веса, цвета и фигуры?
- Что невидимое окружает людей, животных и природу?
- Человек всегда находится рядом с этим невидимкой, но ни разу не смог увидеть.
- Постоянно находится в поле. Все думают – это конь, но это не он. Летает в небе, словно синица, но это не птица.
- Рыба не может жить без воды, а человек без чего?
- Он никуда от нас не уходит. В любую погоду, в любое время года он рядом с нами и жить помогает.
- Вокруг носа летает, а в руки не попадает.
- Все его могут услышать, но никто не увидит.
- Невидимка сидит на плече и в нос задувает.
- Им нельзя запастись или одолжить на время. Если он пропадёт, то и живое существо через 10 минут умрёт.
- Мы его не можем потрогать. Но точно знаем, что он не мягкий и не твёрдый.
- Отчего происходит звук? Нет помощи - и звук пропадает.
Все вышеперечисленные загадки про воздух нужны как детям, так и взрослым. Когда педагог изучает с дошкольниками окружающий мир, можно в это же время поиграть в небольшую игру. Каждый ребёнок с удовольствием будет разгадывать загадки и задавать их воспитателям и ровесникам.
Заключение
Когда преподаватель рассказывает детям о природе и явлениях, он обязательно упоминает воздух. Очень часто в детских садах проводят эксперименты при помощи воздушных шариков. На основании таких занятий можно с ребятами разгадывать загадки о природе, в том числе о воздухе.
Такое весёлое занятие очень нравится детворе. У них поднимается настроение, они учатся логически мыслить и фантазировать. Загадки про воздух не только интересные, но и познавательные. Благодаря им дети ещё больше понимают природу и атмосферные явления.
Для чего нужны загадки? Во-первых, это весело - пытаться понять, о чем идет речь в хитрых вопросах. Во-вторых, это развивает интеллект. В третьих, загадки позволяют человеку отличать главные признаки предмета или явления от второстепенных, структурировать понятия и запоминать информацию в интересной игровой форме. Именно поэтому загадки являются неотъемлемой частью педагогического процесса - развивающих занятий в детском саду, уроков в школе.
Для чего нужны загадки про воздух
С ответами на рифмованные стихи, как правило, могут справиться даже маленькие детки. Эти загадки можно использовать на занятиях с дошколятами. Рассказывая о природе, об окружающих нас явлениях, педагог обязательно упоминает об атмосфере. И загадки про воздух (с ответами, конечно) придутся здесь как нельзя кстати. При этом отгадки можно иллюстрировать различными картинками.
Загадки про воздух для детей (с ответами)
1. Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
2. Что такое:
Нельзя ни выпить, ни съесть,
Не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета,
Не мягкий и не твердый,
Неслышимый, невидимый, но всем так необходимый? (Это воздух.)
3. Его не видим и не слышим,
Зато мы все всегда им дышим. (Воздух.)
Загадки для школьников
С ответами пригодятся и для старших детей. Ими можно разнообразить уроки физики, химии или какие-то тематические мероприятия: конкурсы, олимпиады.
1. Без чего невозможны процессы окисления? (Без воздуха.)
2. Что проводит звук в пространстве? Нет его - нет и звука. (Воздух.)
3. Где содержится азот,
Водород и кислород,
Также углекислый газ,
И все это вокруг нас?
(В воздухе.)
4. Я его поймаю носом,
А могу поймать насосом,
Поплыву на глубину -
Он не даст пойти ко дну.
(Воздух в надувной лодке или спасательном круге.)
Загадки-фокусы
Ничто так не запоминается, как наглядный и увлекательный пример. Хотите поведать детям о воздухе интересно и оригинально? Используйте физические фокусы!
1. Возьмите пустой стакан и стеклянную емкость с водой. Подойдет, например, кастрюля для микроволновки. Покажите детям, что стакан пуст. Переверните его вверх дном и опустите в воду. Вода не поднимется в стакан, так как там уже что-то есть. Что это? Воздух!
2. Понадобится куриное яйцо и стеклянная бутылка с широким горлом. Возьмите также спички и листок бумаги. Важно: яйцо не должно свободно проваливаться в бутылку. Дальше все просто. Сварите яйцо вкрутую и очистите от скорлупы. Подожгите клочок бумаги и бросьте его в бутылку. Когда он догорит, быстро положите яйцо на горлышко посудины. Оно просочится вниз. Кто заманил яйцо в бутылку? Воздух!
Эти фокусы, хоть они и известны большинству взрослых, для многих детей будут интересным открытием. Подобные загадки про воздух с ответами стимулируют малышей к размышлениям о природе вещей и свойствах физических тел. А ребенок, которому интересно, будет с удовольствием постигать новое, узнавая факты и самостоятельно выводя связи между ними.