Сценарий ко дню пожилых людей в. Сценарий программы ко Дню пожилого человека «Пусть будет теплой осень жизни! Сценарии к дню пожилого человека

Празднично украшенное фойе дома культуры преобразовано в уютную гостиную с накрытыми к чаепитию столами.
Звучит лёгкая инструментальная музыка.
Выход ведущих.

ВЕДУЩАЯ 1: Пойдем гулять по солнечным аллеям,
Туда, где хороводит Листопад,
Где обязательно душа теплеет,
И лучезарнее сияет взгляд.

Обратите внимание на отличное предложение. Для любого праздника и торжественной датыДоставка цветов Краснодар поможет порадовать дорогих вам людей

ВЕДУЩАЯ 2: Мы соберем себе букет из листьев,
Частичку осени внесем в наш дом,
Как отблеск торопливых мыслей,
О нашем настоящем и былом.
ВЕДУЩАЯ 1: Добрый день, дорогие друзья!
ВЕДУЩАЯ 2: Здравствуйте! Осень красивая, яркая пора года — время душевного покоя. Осень прекрасна и в ранние сентябрьские деньки, когда еще по-летнему тепло, и в поздние ноябрьские вечера, но самый любимый месяц, конечно же, октябрь.

ВЕДУЩАЯ 1: Сегодня мы собрались в уютной гостиной нашего дома культуры, чтобы поздравить вас, людей умудрённых богатым жизненным опытом, сыгравших немаловажную роль в жизни Боковского района, с замечательным праздником осени!

ВЕДУЩАЯ 2: К вам обращается управляющий делами Администрации Боковского района Галина Михайловна Антипова.

ВЫСТУПЛЕНИЕ.

ВЕДУЩАЯ 1: Сегодня в зале нет пустого места
Сегодня все единая семья.
Пусть будет вам подарком эта песня
Хорошие знакомые слова.

Ведущие присаживаются за отдельный столик.

№ 1. «Листья жёлтые» Е. Склярова.

ВЕДУЩАЯ 2: Перелетных птиц летели стаи,
Распростерши крылья над землей,
С ветрами попутными играли,
Оставляя ливни за собой.

ВЕДУЩАЯ 1: На ладошку перышко упало,
Словно лист письма из тех военных лет,
Стая птиц вернуться обещала,
Как вернуться обещал боец.

ВЕДУЩАЯ 2: В эти дни с особой теплотой мы говорим о людях, благодаря которым можем наслаждаться окружающей нас красотой, прогулками в парках под кронами желтых листьев, вдыхая аромат свежего ветра и махая рукой вслед птичьим стаям.

ВЕДУЩАЯ 1: Это наши герои, отстоявшие мир, подарившие нам возможность жить под ясным небом в свободной стране.

ВЕДУЩАЯ 2: Антон Макарович Топчий, не окончив 10 классов, пошёл на фронт. Участвовал в боях на Курской дуге и форсировании Днепра. Командовал стрелковым отделением автоматчиков. Был неоднократно ранен. Награждён Орденом Красной Звезды медалями за отвагу.

ВЕДУЩАЯ 1: Шпинёв Николай Павлович воевал на Юго-Западном, 1-ом Белорусском и Украинском фронтах. Даже из учебников истории мы знаем, что бои на этих направлениях были очень тяжёлыми а служба не из лёгких.

ВЕДУЩАЯ 2: А вот Алексею Афонасьевичу Никулину выпала доля служить в пехоте. Он воевал в Литве. Вернувшись домой, он долгое время работал заведующим сельским клубом х. Попов. И 25 лет жизни отдал труду зоотехником в совхозе Каргинском.

ВЕДУЩАЯ 1: В ряды Советской Армии Иван Фёдорович Ильин был призван сразу после освобождения Боковского района. Но в первых же боях под Ворошиловградом был тяжело ранен и отправлен в госпиталь. И, поскольку, на фронт из-за тяжёлого ранения ему дорога была заказана, то решил внести свой вклад в победу над врагом, трудясь в Сталинграде на тракторном заводе, который переквалифицировали под выпуск танков.

ВЕДУЩАЯ 2: Здесь же на заводе Иван Фёдорович встретил свою будущую супругу, тогда ещё совсем молоденькую девушку Фаину Ивановну, которая работала крановщицей в кузнечном цеху, где, кстати сказать, проработала 38 лет. В 1948 году они поженились.

ВЕДУЩАЯ 1: В 1955 Иван Фёдорович привёз семью в родной район, где стал работать трактористом в Боковском совхозе.

ВЕДУЩАЯ 2: Спасибо вам, наши дорогие за этот светлый мир, за эту осень, за жизнь, подаренную вами.

ВЕДУЩАЯ 1: Пусть песня, в исполнении Ирины Колтуновой, прозвучит
сейчас для того, чтоб вы знали: мы будем всегда рядом с вами!
Чтоб знали: всегда вас рассветы согреют,
Давайте послушаем песню скорее!

№ 2. «Не грусти казачка» И. Колтунова.

ВЕДУЩАЯ 2: На нивах и пашнях красивые люди.
Они у земли набрались красоты.
И если ты землю всем сердцем полюбишь,
Любви настоящей достоин и ты.

ВЕДУЩАЯ 1: Человек славен трудом, а вместе и с ним славится и та земля, на которой он живёт, в которую вкладывает свою любовь и силы. Наш район прославили простые люди, труженики.

ВЕДУЩАЯ 2: Данил Семёнович Гапузов свою трудовую деятельность начал подростком во время Великой Отечественной войны. Вначале был пастухом. А после войны работал в совхозе Боковском энергетиком. Оттуда и ушёл на пенсию. Он ветеран труда и труженик тыла.

ВЕДУЩАЯ 1: Кочетова Раиса Фёдоровна на долю этой хрупкой женщины выпало немало испытаний и трудовых будней. Работала на самых трудных крестьанских работах в совхозе дояркой, а каждое лето её направляли скирдовать сено. Около 40 лет трудового стажа Раисы Фёдоровны были связаны с тяжелейшим трудом.

ВЕДУЩАЯ 2: Всю жизнь проработал шофёром в совхозе Каргинском Владимир Константинович Давидюк. Он очень внимательно относился к технике, и она у него всегда была в порядке и работала, как часы.

ВЕДУЩАЯ 1: В совхозе Каргинском трудились доярками Нина Викторовна Зотова и Валентина Алексеевна Попова. Нине Викторовне довелось работать ещё и свинаркой, и птичницей. Обе за свой труд имеют звание ветерана труда.

ВЕДУЩАЯ 2: У Николая Ивановича Криворощенко трудовой стаж 45 лет. Он работал в совхозе Малаховском газоэлектросварщиком. Николай Иванович личность творческая и руки у него золотые. Из металла этот человек может творить чудеса. Весь район знает его, как мастера ажурного плетения из стальных прутьев.

ВЕДУЩАЯ 1: Александр Иванович Аксёнов работал и на тракторе, и на экскаваторе и на комбайне. Любая техника была ему подвластна, он знал её до мельчайшего винтика и мог устранить любую неполадку. Довелось работал Александру Ивановичу и в совхозе Боковском, и «Химдыме», а на пенсию он ушёл из «Водника».

ВЕДУЩАЯ 2: В откормсовхозе «Вёшенском» инспектором отдела кадров 28 лет отработала Людмила Алексеевна Турилина. Эта женщина всегда отличалась ответственностью, компетентностью и в делах её был абсолютный порядок.

ВЕДУЩАЯ 1: А вот Евлантьев Иван Трифонович работал шофёром в совхозе «Понаморёвском». Он имеет медали «За трудовую доблесть», и «Ударник 10 пятилетки».

ВЕДУЩАЯ 2: Меняются времена, меняются внешние приметы жизни, и жаркое лето сменяет спокойная осень, но неизменной остаётся суть крестьянского труда, крестьянского характера сельского труженика.
ВЕДУЩАЯ 1: Сегодня вам мы говорим «Спасибо!»
За доблестный ваш труд,
Мы вместе все, а это сила,
Пусть счастье будет лишь вокруг!
№ 3. «В субботу вечером» Трио преподавателей ДШИ
ВЕДУЩАЯ 1: А у осени свои причуды,
А у осени характер свой,
Не судите её, строго, люди,
Назовите лучше … золотой!

ВЕДУЩАЯ 2: И она, со всем осенним жаром,
Вдруг напомнит что-то о своём,
Да не бойтесь, это ведь задаром
Платит осень за добро добром.

ВЕДУЩАЯ 1: Посмотри – деревца за окном будто кивают тебе шуршащими ветвями, поздравляют и дарят золотые букеты осенних листьев …Мелькают дни, пролетают года, как перелетные птицы, и многие воспоминания померкнут, как старые фотографии. Но мы никогда не забываем наших учителей!

ВЕДУЩАЯ 2: Учить, воспитатель – дело непростое. Тут нужен ясный ум и горячее сердце. Вашими стараниями многие люди нашли в жизни свой путь!

ВЕДУЩАЯ 1: Маркианова Зоя Александровна более 30 лет проработала учителем начальных классов Боковской средней школы. Человек очень образованный преданный своему делу, свои глубокие знания она сумела передать сотням учеников, которые прошли через её руки. Среди них как начальники различных уровней, так и специалисты в области медицины, культуры, образования, а также строители, водители, повара и инженеры.

ВЕДУЩАЯ 2: 20 лет учителем в Курганской области проработала Григорьева Ольга Григорьевна. За добросовестное отношение к труду, творческий подход к образовательному процессу, любовь к детям и уважение к коллегам она не однократно награждалась грамотами Министерства образования, имеет звание Ветеран труда. Во всех уголках России живут и трудятся её ученики.

ВЕДУЩАЯ 1: Всю свою жизнь отдала работе с детьми Людмила Васильевна Коунева. Она воспитатель детского сада. Сердце этой замечательной женщины принадлежит детям. Не одна сотня малышей вспоминает добрые её руки воспитателя, ласковую улыбку и всё понимающий взгляд.

ВЕДУЩАЯ 2: Шморгилова Нина Мефодьевна у этой женщины похожая судьба. 32 года она работала воспитателем а в дальнейшем заведующей д/с. Нина Мефодьевна большой специалист в решении конфликтных ситуаций и детских проблемах. Она настоящий психолог.

ВЕДУЩАЯ 1: Невозможно описать важность труда технического персонала в учебных заведениях. Чистота и порядок, царящие там, помогают нашим детям чувствовать в школе, как дома. Эти люди встречают наших малышей у школьного порога и сопровождают их все 10- 11 лет учёбы.

ВЕДУЩАЯ 2: Так Валентине Понтелеевне Мелиховой работая в школе кочегаром и ночной няней в интернате, часто приходилось, заменяя детям маму — целовать их перед сном и вскакивать по нескольку раз за ночь, укрывая их одеялом, успокаивать детские страхи и рассказывать сказки.

ВЕДУЩАЯ 1: Христиния Михайловна Семёнова тоже посвятила свою жизнь школьному интернату, работая и няней, и поваром. Она баловала ребят домашними щами и выпечкой. Закончила же свою трудовую деятельность в центральной районной больнице санитаркой. Общий трудовой стаж более 30 лет.

ВЕДУЩАЯ 2: Медаль за многолетний добросовестный труд имеет Антонина Алексеевна Шматова. Её трудовой стаж более 40 лет. Во время войны подростком она работала на полях, выращивая хлеб. А за тем техничкой Малаховской школе.

ВЕДУЩАЯ 1: Кочетова Надежда Павловна работала кассиром РайОНО. Через неё проходили не малые денежные потоки, которые эта женщина распределяла, между учебными заведениями всего района.

ВЕДУЩАЯ 2: Дорогие женщины! в этот осенний день мы вам желаем: ….. света и тепла, Желаем мира и добра, Здоровья крепкого навек, Всего, чем счастлив человек.

ВЕДУЩАЯ 1: Пусть все доброе, светлое, лучшее
Вашим спутником будет всегда,
Пусть сбываются думы заветные,
Пусть душа не болит никогда!

№ 4. «Снегопад» Егорова В.

ВЕДУЩАЯ 2: В ожидании первого снега
По шуршащей тропинке иду,
Насыщаясь октябрьскою негой
Вдохновенье ловлю на ходу…
ВЕДУЩАЯ 1: И рука так и тянется к кисти,
Чтоб картинку сберечь для зимы,
Эти желто-багряные листья
На сухом покрывале травы…
ВЕДУЩАЯ 2: Осень в разгаре…Прекрасная, печальная и переменчивая, как девичье настроение…
ВЕДУЩАЯ 1: Осень женственна, она то порадует ласковым солнышком, греющим почти по-летнему, то испугает ледяным дождем.
ВЕДУЩАЯ 2: Осень обманчива и коварна. Так легко, доверившись, яркому солнцу, не накинуть на плечи тёплого пальто и не захватить с собой зонт. И вот вас уже ожидают все прелести осенней простуды.
ВЕДУЩАЯ 1: И кто же тогда спешит к вам на помощь? Конечно наши доблестные работники здравоохранения.
ВЕДУЩАЯ 2: Эту женщину в лицо знает каждый житель Боковского района, т. к. она более 40 лет трудилась в регистратуре центральной районной поликлиники -Шевцова Нина Андреевна. Она всегда терпеливо выслушивала, жалобы на здоровье и направляла посетителей к нужным им специалистам.

ВЕДУЩАЯ 1: 3 года в Чистяковском ФАПе фельдшером проработала Землякова Мария Пантелеевна. Фельдшер на селе это тот человек, который знает жизнь каждого человека от младенчества до преклонных лет. И не только его недуги, но и житейские радости и невзгоды. Мария Пантелеевна очень активный человек и, наверное, из-за этой её черты характера она сменила фельдшерский ФАП на кресло председателя исполкома Чистяковского сельского совета.

ВЕДУЩАЯ 2: Анна Прокофьевна Медведева 25 лет отработала санитаркой в Вербовском фельдшерко-аккушерском пункте. Она Труженик тыла и Ветеран труда. Добрейшей души человек. Всегда знает, как поддержать в трудную минуту, что посоветовать, к кому из врачей обратиться. Она очень любит чистоту и порядок.

ВЕДУЩАЯ 1: Любовь Ивановна более Скомаровская 46 лет проработала фельдшером в Каргинской больнице. Обслуживала самых юных её пациентов, посещая их на дому, чётко следя за графиком прививок. Её с благодарностью вспоминают ставшие уже взрослыми, жители станицы Каргинской и близлежащих хуторов.

ВЕДУЩАЯ 2: Свой трудовой путь начинала в Малаховском ФАПе Лидия Васильевна Вечёркина. С 1978 по 2003 год она работала помощником эпидемиолога. Лидию Васильевну отличает преданность своему делу, высокий профессионализм, готовность всегда прийти на помощь.

ВЕДУЩАЯ 1: Эпидемиологом работала и Наталья Михайловна Стрельцова. Люди этой профессии всегда стоят на страже, оберегая нас от опасных недугов, которые несут вирусы, превращаясь в эпидемиологические вспышки. Наталья Михайловна почётный донор России, а это значит, благодаря ей было спасено не мало жизней.

ВЕДУЩАЯ 2: После окончания Таганрогского медицинского училища красавец парень Шкуратенко Иван, пришёл работать в женский коллектив санпединстанции. Назначен он был помощником санитарного врача. 27 лет было отдано им этой профессии. Став высококлассным специалистом, теперь уже Иван Дмитриевич, вел активную просветительскую работу среди населения района, знакомя людей с правилами защиты от инфекционных заболеваний.

ВЕДУЩАЯ 1: Теличенко Нине Васильевне по роду своей деятельности тоже не раз приходилось сталкиваться с опасными вирусными заболеваниями. Аккуратность, чистоплотность и любовь к порядку, всегда были её неизменными спутниками и помощниками в нелёгком труде. Она более 40 лет проработала медсестрой в инфекционном отделении центральной районной больницы. Нина Васильевна Ветеран труда и Труженик тыла.

ВЕДУЩАЯ 2: Как вы думаете, многие ли из нас способны запомнить витиеватые наименования лекарственных средств, да ещё на латыни, кроме того, понять от чего это вообще помогает?

ВЕДУЩАЯ 1: А с закрытыми глазами приготовит сложнейшую мазь или настойку? На это способен только талантливый фармацевт.

ВЕДУЩАЯ 2: Вот именно таким человеком и является Аксёнова Нина Андреевна, проработавшая в Боковской аптеке 36 лет.

ВЕДУЩАЯ 1: Среди множества других профессия работника медицины - самая благородная и гуманная. Она требует не только глубоких знаний, невероятной ответственности, высочайшего мастерства, но и особых нравственных качеств: милосердия, чуткости, способности разделить чужие боль и страдание.

ВЕДУЩАЯ 2: Вы из редкой породы, что жизнь продлевают,
Возвращают здоровье и радость несут:
И поэтому мы от души вам желаем,
Чтоб всегда был почетен ваш благостный труд!

№ 5. «Погода в доме» Говорухина О. А. (муз)

ВЕДУЩАЯ 1: До чего прекрасна эта осень,
Хоть встречает день она дождем,
Но мелькает в серых тучах просинь,
Пробиваясь с солнечным лучом.
ВЕДУЩАЯ 2: Разливает краску на листочки,
Тяжесть будней будто бы презрев,
В каждой капле, словно огонечки,
Зажигает птицею запев.
ВЕДУЩАЯ 1: А сейчас, друзья, нам хотелось бы поговорить с вами о…торговле

ВЕДУЩАЯ 2: На Руси работа продавца с давних пор считалась весьма достойной и почетной. Такого человека все считали умным и грамотным, имеющим вес в обществе.

ВЕДУЩАЯ 1: . Данная профессия и в наши дни не утратила своей значимости, она по-прежнему остается широко востребованной. Основные качества, которыми должен обладать человек этой профессии – это понимание, спокойствие и вежливость.

ВЕДУЩАЯ 2: Все присутствующие сегодня в этом зале помнят насколько, мощной и сильной была торговая организация районного потребительского общества, или проще РайПО. Там трудилось более полутысячи работников.

ВЕДУЩАЯ 1: Организация имела разветвлённую сеть магазинов во всех населённых пунктах района и миллионные годовые денежные обороты. А работников её все знали в лицо.

ВЕДУЩАЯ 2: 20 лет заведующей складом проработала Мария Александровна Криворощенко, Ей любая ревизия ей была нипочём, а всё потому, что Мария Александровна принципиальный, грамотный и добросовестный работник. У неё документы всегда в порядке.

ВЕДУЩАЯ 1: А Василий Тимофеевич Емельянов 23 года проработал водителем автолавки. Он так же доставлял хлеб в самые отдалённые уголки района. Как ждали его машину жители хуторов! Ведь его автолавки было всё самое нужное и жизненно необходимое. И подарочек куму, и гостинец для ребёнка. Как говорится от спичек до ковра.

ВЕДУЩАЯ 2: Структурным подразделением РайПо была организация Общепит. 22 года трудовой жизни отдала работе в этой организации на должности директора Каргина Валентина Антоновна. Она отвела за работу столовой и ресторана. Следя за тем, чтобы люди труда были всегда вкусно и сытно накормлены.

ВЕДУЩАЯ 1: Галкина Светлана Александровна работала в центральном буфете общепита. Её помнят многие, всегда приветлива, вежлива, обладающая талантом общения.

ВЕДУЩАЯ 2: Вкусным сладким чаем всегда можно было угоститься у Холоповой Александры Тимофеевны, которая заведовала чайной. Но одним чаем сыт не будешь и Александра Тимофеевна сменила свою чайную на столовую с с/х Малаховский, чтобы можно было не только напоить, но и вкусно накормить тружеников села….

ВЕДУЩАЯ 1: …среди которых был и её супруг Холопов Алексей Сергеевич, который работал трактористом в том же совхозе.

ВЕДУЩАЯ 2: К РайПо относились и ещё две немаловажные организации – пекарня и хлебозавод.

ВЕДУЩАЯ 1: Никонова Евдокия Дмитриевна и Горелова Раиса Владимировна всю жизнь пекли вкусный хлеб для боковчан. Обе более 30 лет проработали в организации.

ВЕДУЩАЯ 2: Работа на хлебозаводе не лёгкая трудовая вахта, как в поле на уборочной посменная дни и ночи напролёт. За свою добросовестную работу Евдокия Дмитриевна награждена значком «За трудовые заслуги».

ВЕДУЩАЯ 1: Фотографии этих женщин висели на Доске Почёта организации. Обе являются Ветеранами труда.

ВЕДУЩАЯ 2: Среди тысяч примет и замет
Есть одна, и она не случайна:
Без торговли и общества нет,
Покупатели мы изначально.

ВЕДУЩАЯ 1: Если ладно торговля идет,
Это значит — страна процветает.
Пусть торговому люду всегда
Ярко светит удачи звезда.

№ 6. «Заговорные слова» Павлова О.

ВЕДУЩАЯ 2: Вчера бродила по бульварам
И наводила красоту.
Канавы красила багряным
И синим- детскую мечту.

ВЕДУЩАЯ 1: И стали мягче взгляды солнца
И улица вдруг золотой …
Ни с кем не попрощавшись- молча
Она ушла к себе домой.

ВЕДУЩАЯ 2: Район наш находится на самом севере области, вдали от промышленных центров. И добраться до областного центра или в соседний район задача раньше была не из лёгких, ведь персональный транспорт был не у каждого.

ВЕДУЩАЯ 1: Поэтому водителей междугородних автобусов знали все. Вечёркин Николай Фёдорович провёл за рулём более 40 лет – Ветеран труда, награждён Орденом Трудовой Славы и Юбилейными медалями. 20 лет он водил автобус, работая в АТП.

ВЕДУЩАЯ 2: Человек порядочный, ответственный и отзывчивый. Ему можно было доверить посылку с продуктами передать или с тёплыми вещами, чтобы чадо, учащееся в институте не мёрзло зимой и не голодало, когда заканчиваются финансы, переданные с тем же Николаем Фёдоровичем. А уж сами студенты всегда знали, что для них он обязательно найдёт место в своём автобусе.

ВЕДУЩАЯ 1: Виктор Фёдорович Гриценко 20 лет проработал в АТП водителем грузовой машины. Всегда имел задатки лидера и склонность к общественной работе. 7 лет избирался председателем профсоюзного комитета организации Ветеран Труда, победитель социалистического соревнования. Не равнодушен к общественным проблемам он и в нынешнее время. Виктор Фёдорович известен многим боковчанам своим творчеством.

ВЕДУЩАЯ 2: А вот каким интересным делом занималась Симонова Евгения Гавриловна 18 лет.

ВЕДУЩАЯ 1: Она руководила Трансагенством. В её подчинении было несколько водителей, которые развозили газ и уголь населению района.

ВЕДУЩАЯ 2: Сама же Евгения Гавриловна помогала приобретать билеты на самолёты, поезда, оформляла «бронь» в гостиницах городов области. Сейчас бы её должность можно смело назвать туроператором.
ВЕДУЩАЯ 1: Вам шлем сегодня наш земной поклон,
А благодарность наша бесконечна, как дорога,
Которая растет все с каждым днем,
Сближая нас все больше год от года.

№ 7. «Рябина алая» Говорухина О. АКБ

ВЕДУЩАЯ 2: Осень многоцветная, красок не жалея,
Словно живописец, за мазком мазок,
Щедрою рукою,- по дворам, аллеям,
По садам и тропам, в рощу и в лесок —
Заглянуть успела с песней яркой, звонкой,
Клином журавлиным растянулась вдаль.
Пёстрым покрывалом, паутинкой тонкой,-
Щедро распластала рыжую вуаль

ВЕДУЩАЯ 1: Сегодня в нашей осенней гостиной присутствуют люди, труд, которых просто жизненно необходим. Таким незаменимым человеком в Боковской, да и во всём районе был Валентин Маркович Галкин, который работал в пожарной части.

ВЕДУЩАЯ 2: Ведь и в жаркий день на полях, и в Новогодние праздники и в будни существует возможность возникновения экстренной ситуации, в которой необходима помощь пожарных.

ВЕДУЩАЯ 1: Валентин Маркович и сейчас может служить примером доблести для молодого поколения.

ВЕДУЩАЯ 2: А Михаил Андреевич Никонов работал на электроподстанции монтёром 36 лет. В его должностные обязанности входило устранение любых неполадок со светом.

ВЕДУЩАЯ 2: Хорошо зная Михаила Андреевича, боковчане в случае экстренной ситуации звонили ему даже домой. В любое время суток он спешил к ним на помощь.

ВЕДУЩАЯ 1: Во времена повального дефицита, когда хороший костюм или модное платье было трудно найти на прилавках магазинов, боковским модницам и щёголям на выручку приходили работницы быткомбината.

ВЕДУЩАЯ 2: В этой организации работали Александра Васильевна Фадеева и Евдокия Фёдоровна Кочетова. Их умелыми руками было создано немало элегантных нарядов на любой вкус.

ВЕДУЩАЯ 1: От чистого сердца с открытой душой
Сегодня желаем вам жизни большой.
Чтоб было здоровье, и счастье, и радость!
Чтоб годы летели и не были в тягость!

№ 8. « А за окном то дождь, то снег» Сенина Н.

ВЕДУЩАЯ 2: Что ж ты осень хмуришься и глядишь невесело,
Хоть в парчу да золото расписала мир.
Снова жемчуг бисера в ниточках повесила,
Что связал из облачка дождик – ювелир.
ВЕДУЩАЯ 1: Покрывало белое из туманов выткала,
Расстелила бережно в поле с ветерком…
А калина красная, как невеста вызрела,
Брызжет соком с горечью прямо под окном.

ВЕДУЩАЯ 2: Судьба некоторых людей сложилась таким образом, что им пришлось освоить различные профессии и работать в разных организациях.

ВЕДУЩАЯ 1: Так Надежде Нестеровне Чернышовой суждено было жить и работать там, где проходил службу её муж милиционер. Она работала и учителем, и секретарём комиссии по делам несовершеннолетних, в регистратуре больницы и бухгалтером в торговом предприятии. Везде она пользовалась уважением в коллективе и отличалась ответственным отношением к работе.

ВЕДУЩАЯ 2: Любовь Георгиевна Кочетова молоденькой девушкой начинала работать в Белавинском сельском клубе, затем трудилась дояркой и телятницей в Белавинском совхозе. После переезда в ст. Боковскую, работала в Госстрахе, миллеровском энергосбыте, контролёром электромонтёром, в быткомбинате. Трудовой стаж более 20 лет.

ВЕДУЩАЯ 1: Екатерина Ивановна Семионова работала в машиносчётной станции и 17 лет в комунхозе бухгалтером по заработной плате. Стаж работы 36 лет.

ВЕДУЩАЯ 2: Фадеев Иван Михайлович трудился водителем в Кружилинском, Каргинском совхозах, в сельхозтехнике, комунхозе. На пенсию вышел с центра занятости населения.

ВЕДУЩАЯ 1: Где бы ни трудились эти люди, к своей работе они относились с большой ответственностью.

ВЕДУЩАЯ 2: Вам спасибо за всё и почёт вам и честь
И спасибо за то, что вы были и есть
Душой молодейте, стареть рановато!
Так будьте здоровы, живите богато!

№,№ 9,10, 11, 12 Народный Боковский казачий хор

Выход всех участников программы
№ 13. «Зажигаем вновь» Егорова В.

ВЕДУЩАЯ 1: Дорогие наши гости! Наша программа подошла к концу, но мы не прощаемся. Мы надеемся, что ещё долгие годы будем наслаждаться общением с вами.

ВЕДУЩАЯ 2: Ваш бесценный жизненный опыт, ваш оптимизм, ваша мудрость так необходимы нам и нашим детям. Сегодня мы говорим вам до свидания!

ВЕДУЩАЯ 1: Долгие вам лета! До новых встреч!

Благодарим за сценарий Валерию Егорову

Для начала нужно определиться с местом проведения мероприятия. В сценарии обозначен Дом культуры, но при разумном планировании и погодных условиях, можно отдать предпочтение и стадиону. Итак, как всегда все должно начинаться с оформления. Можно развесить плакаты, шары, бумажные цветы, ленты, желательно все в одной цветовой гамме. При входе можно соорудить фотозону, или стенд с пожеланиями. В сценарии прописан момент конкурса красоты среди бабушек. Его можно вычеркнуть, но если вы соберетесь провести его, тогда нужно будет заранее подобрать будущих участниц и позаботиться о номинациях. В этом сценарии представлено пять номинаций: «Королева красоты», «Мисс умелые ручки», «Мисс очаровательная улыбка», «Мисс голосистость», «Мисс харизматичность». Если будет проходить этот конкурс, важно позаботиться о призах для победительниц. Также можно установить несколько стендов, на которых будут размещены фотографии, анкеты участниц, их подделки и прочее.

Действующие лица:
Ведущие, жюри, танцевальные коллективы, исполнители, пожилые люди.

Реквизит:
подарки для конкурсов, подарки для конкурса красоты, три повязки на глаза, три мольберта с листами, три маркера, карточки - подсказки, список песен, диплом.

На сцене появляются ведущие под музыку «Мои года, мое богатство».

Ведущая :
День сегодня необычный,
Возрасту хвала и честь,
И для пожилых мы вместе,
Приготовили концерт!

Ведущий :
Поздравок вы мой примите,
Говорю я от души,
Поудобней умоститесь,
Будем веселиться мы!

Ведущая :
Вы многое в жизни смогли повидать. Багаж опыта, мудрости, знаний, воспоминаний. Восхищаемся вами! Низкий вам поклон и долгих лет жизни.

Ведущий :
Крепкого здоровья и оптимизма. Вы гордость поколений, опора страны, спасибо вам!

Ведущая :
Наш праздник мы начнем с поздравлений. А точнее, с самого младшего поколения, которое уже заждалось своей очереди, чтобы поздравить собравшихся здесь дедушек и бабушек.

(На сцену выходит несколько детей и читают )

Ведущий :
Хочу напомнить вам друзья,
Проходит конкурс необычный,
Пусть миром правит красота,
Сегодня день просто отличный!

Ведущая :
Хочу напомнить всем присутствующем, что сегодня мы будем выбирать «Королеву красоты» среди бабушек, подавших заявку на участие.

Ведущий :
Также мы выберем «Мисс умелые ручки», «Мисс очаровательная улыбка», «Мисс голосистость», «Мисс харизматичность».

Ведущая :
В этом нам поможет достопочтенное жюри, которое по достоинству оценит таланты конкурсанток.

Ведущий :
А пока, претендентки на корону готовятся, предлагаю нашим дедушкам проявить свои таланты.

Ведущая :
Случается порой, что дедушкам приходиться выполнять некоторую работу за своих внучат, в частности рисовать. В этом умении мы и будем с вами соревноваться.

Конкурс «Порисуй за меня» .
На сцену приглашается три дедушки. Устанавливается три мольберта с листами, дедушкам выдаются маркеры и завязываются глаза. Ведущий называет объекты, которые дедушки должны изобразить с завязанными глазами. У кого лучше получится, тот победил.
Понадобится: три повязки на глаза, три мольберта с листами, три маркера.

Ведущий :
А пока мы рисовали, наши конкурсантки сумели подготовиться.

Ведущий приглашает на сцену участниц для представления и задает вопросы:
1. Какого года рождения?
2. Кто по профессии?
3. Сколько раз посчастливилось стать бабушкой?
4. Ваше главное умение?
5. Ваш повод для гордости?
6. Какой вы видите себя через 10 лет?
Вопросы могут быть и другими, в зависимости от желания и фантазии.

Ведущая :
А сейчас, пока наши конкурсантки ушли готовиться к следующему конкурсу, на сцену приглашается танцевальный коллектив (название) .

(После танца)

Ведущий :
Предлагаю, я гостям развеется немного,
И немного песенки попеть,
Приглашаю я желающих на сцену,
На мотив знакомый, песню спеть!

Ведущая :
Кто у нас тут голосистый?
Нука, руку подними,
Прояви талант прекрасный,
Голос миру покажи!

Конкурс «Угадай песню»

Ведущая выбирает из зала несколько участников 5-7. Этот конкурс требует определенной подготовки. А именно, заранее нужно сделать карточки-подсказки к песням. На карточке пишется слово и рисуется рисунок. Например, к песне «Течет ручей Н. Кадышева» можно написать слово течет и нарисовать ручей.

Варианты карточек:
1. Шумел камыш (слово шум, картинка камыш) ;
2. Ой калина (слово ой, картинка калина) ;
3. Мои года (слово год, картинка сокровища) ;
4. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина (слово тонкая, картинка рябина) ;
5. Черный ворон (слово черный, картинка ворон) ;
6. Клен кудрявый (слово кудрявый, картинка клен) ;
7. Калина красная (слово красная, картинка калина) ;
8. Эх, дороги (слово эх, рисунок дороги) ;
9. Мохнатый шмель(слово мохнатый, рисунок шмель) ;
10. Спят курганы темные (слово темные, рисунок курганы) .

Подбор песен может быть и другим. Можно также вместо рисунков составить подсказки из одних слов. Не забывайте, что конкурс для пожилых, поэтому таблицы должны быть выразительными, а слова крупными. Как вариант, можно просто включать музыку. Тот, кто больше угадает песен, тот и получит приз.
Понадобится: карточки - подсказки, список песен.

Ведущая :
Участницы готовы выступать,
На сцену мне хотелось бы позвать,
Своим талантом будут удивлять,
И зал улыбкой покорять.

(Этот этап конкурса обсуждается заранее. Конкурсантки должны подготовить небольшой номер самодеятельности, продолжительностью 2-3 минуты и представить зрителям и жюри)

Ведущий :
Говорят, что с возрастом приходит долгожданная мудрость, которой порой так не хватает. Так ли это? Давайте спросим у зрителей!

Конкурс «Советы» .
Из зала выбирается 3-4 участника (желательно женщины) и вызываются на сцену. Ведущий задает ситуацию и получает совет. Кто больше даст ценных и интересных советов, получит символический приз - диплом «Лучший советчик города».

Предварительный перечень вопросов:
1. Что лучше подойдет от головной боли?
2. Если в доме появилась сырость?
3. Ребенок сосет большой палец?
4. Жена грызет ногти. Что делать?
5. Потянул поясницу, что посоветуете?
6. На огороде не растет капуста?
7. Пролил вино на любимую рубашку, жена не может отстирать?
8. В комнате периодически возникают сороконожки?
9. Готовил романтический ужин, но спалил любимую кастрюлю жены, что делать?
10. Забыл забрать ребенка из сада?

Вопросы могут быть другими.
Понадобится: диплом. Победителя конкурса может объявить жюри.

Ведущая :
Наши конкурсантки отдохнули, и уже готовы к следующему заданию.

Ведущий :
Так, чего мы тогда ждем? Конкурсанток прошу на сцену.

(Выходят конкурсантки в спортивных костюмах. Объявляется конкурс «Танцуют все». Перед участницами становится молодая девушка и показывает современные танцевальные движения. Их задача повторить)

Ведущая :
А на сцену, приглашаю,
Я прекрасных мастеров,
Кто покажет нам театр,
И озвучит поздравок.

Ведущая , продолжая:
Старшее поколение по-своему интересное, по-своему смешное, по-своему мудрое. И бывает такое, что один из супругов смирился со своим возрастом, а другой упорно протестует. Итак, случай в семье.

(На сцену выходят два старшеклассника (девочка и мальчик) и показывают юмористическую сценку «Старость к нам подкралась незаметно»)

Сценка :
Девочка стоит, прихорашивается. Подходит к ней мальчик:
- Слышь, старая, это ты, куда свои кости собралась нести, на ночь глядя?
- Ты дед может и старый, а мы с Петровной у клуб идем.
- О как! А что, концерт какой-то дают? Наверно, «Песняры» приедуть...
- Что ты? Мы в молодежный клуб идем, танцавать будем, мастер класс младшему поколению давать!
- Матвеевна, вас фейс-контроль то, не пропустит.
- Фейс, кого?
- Контроль. По возрасту не подходите!
- Шо ты говоришь, плохо слышу! (подносит руку к уху) .
- Говорю, что старые вы, что не пройдете!
- Сам ты старый! Мы еще ого, го! В самом расцвете сил, у самому соку! Я вон, себе даже «Любутены» купила, модна теперь.
- Кого ты там купила?
- «Любутены», туфли такие. Ой, Петровна умрет от зависти! (Показывает обувную коробку с ценой) .
- Петровна может и от зависти, а я от сердечного приступа! Старая, да ты видела, сколько они стоят?
- А чего ж не видела? Видела конечно, я их у кредит оформила. На 5 лет узяла.
- (хватаясь за сердце) Да лучше бы ты душевую кабинку на дачу взяла, тачанку, да и на новые шины для моей ласточки бы еще хватило! Ты хоть ходить-то на них умеешь? (Рассматривает туфли на огромном каблуке) .
- Ходить еще нет, но сидеть в них очень удобно. Ну, я научусь! Ой, все! (Смотрит на часы) . Пора мне! Расходятся. Ведущий озвучивает, что прошел час.
Появляется на сцене старшеклассница. Туфли в руке, держится за поясницу, хромает:
- Саныч, Саныч, умираю, воды!

(Появляется старшеклассник, взволнованно подбегает к ней)

Неужто натанцевалась? Ну, погодь, погодь, я принесу твои тапочки.

(Усаживает на стул)

Я такого насмотрелась! А Петровна вообще сбежала через 20 минут!
- Совсем не понравилось?
- Да какой там! Музыка грохочет, что аж уши заложило. Мальчики похожи на девочек, а девочки на мальчиков. Все песни на чужом языке. И одно все дрыгаются, дрыгаются! А людей-то сколько! Мамочки!
- Ладно, туфли, а с поясницей что?
- А это я танцевать пыталась с молодежью...
- И как?
- Согнуться смогла, а разогнуться не очень!
- И что ж тебе горюшко мое, дома не сидится?
- Ну как тут усидишь? Столько соблазнов!
- Ладно, приготовлю тебе чай. Вот, что теперь с твоими Любутенами делать?
- Саныч, тут вообще все просто! Я их у интернете продам!
- Где-где?
- Мне Петровна сказала, там усе покупают, так что продам, и переобуем твою ласточку! Осталось только интернет купить!

(Мальчик хватается за голову)

(В конце сценки, ребята произносят . Девочка для дедушек, а мальчик для бабушек)

Ведущий :
А теперь я попрошу наших конкурсанток, представить свое домашнее задание!

(Этот момент предварительно обсуждается с конкурсантками. Можно, задать им приготовить какую-то подделку на определенную тему, можно озадачить сочинить песню, или испечь пирог. Если все-таки решили остановиться на выпечке, тогда все должны готовить одно и тоже блюдо, которое потом отдается на дегустацию судьям, и всем желающим из зала)

Ведущая :
Пока наши участницы готовятся к следующему этапу, предлагаю немного поиграть, а то, я гляжу, как-то вы заскучали!

(На сцену приглашается 5-8 участников. Принцип игры «Море волнуется раз». Ведущая говорит на ухо участникам фигуру, которую они должны изобразить, а зрители, должны угадать, что показывают участники. Время проведения 3 минуты. При желании, можно выбрать другой веселый и , главное не забыть про возрастные особенности участников и музыкальное сопровождение)

Ведущий :
Приготовьтесь вы друзья,
Дефилировать пора,
Будут нас всех удивлять,
Конкурсантки здесь шагать!

Объявляется конкурс «Дефиле» .
Участницы демонстрируют свои красивые наряды.
Важно, чтобы после каждого конкурсного этапа, жюри ставило оценки. Эти небольшие перерывы можно заполнить выступлениями танцевальных коллективов, или просто музыкальными паузами.

Ведущая :
Благодарю вас всех друзья,
Вечер завершать пора,
Выбрали мы Королеву,
Посчитали голоса!

(Происходит награждение участниц. Категорий номинаций может быть больше или меньше, в зависимости от кол-ва участниц. Выше обозначенные номинации представлены в качестве примера)

После концерта, можно объявить вечер танцев, но это уже по желанию.

Очень скоро мы празднуем День Пожилого человека, этот праздник нельзя обойти стороной, поэтому мы предлагаем вам сценарии ко Дню пожилого человека!


Сценарий №1

ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА

Добрый день, дорогие друзья! Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым - людям с большой буквы!

Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность. Низкий вам поклон за то, что вы есть!

И сегодня со своими праздничными поздравлениями к вам приехали артисты средней общеобразовательной школы №1.

У вас сегодня день особый!

Мне трудно подобрать слова,

Желаем счастья много-много,

Желаем всяких благ, добра!

Радости бывают и печали,

И отсчет годов неутомим,

Но какие б ритмы не звучали,

Надо оставаться молодым!

Песня «Деревенька» в исполнении ансамбля «Сюжет»

Мы хотим, чтоб в этот день

Золота осенними лучами

Вам улыбались люди и цветы,

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты!

С самыми наилучшими пожеланиями к вам спешит обратиться _________ .

Песня «Хмуриться не надо, Лада »

Пусть года вас не страшат

И морщинки обойдут,

А сединки лишь от счастья

Белым инеем падут.

Будьте счастливы, здоровы,

Жизнерадостны всегда,

Оставайтесь молодыми,

Пусть идут себе года

Кстати о возрасте. Есть такие, кто родился в 1913-м? Ну, это я, пожалуй слишком. Но все же, по году вашего рождения, можно предположить, кто здесь самый мудрый. И слова поздравления, слова благодарности продолжают звучать сегодня именно в ваш адрес.

Пусть морщинки вас не старят,

Не коснется вас беда.

Пусть природа вам подарит

Жизнь на долгие года!

Монолог «_______________» читает

Мы продолжаем говорить о возрасте. И сейчас самое подходящее время узнать, у кого в этом году юбилей. (Идёт опрос, выясняется у кого самый солидный юбилей).

Вед 2: Пусть сердце не тревожится,

Что годы ваши множатся,

Виски посеребрила седина.

Пускай семья умножится,

И всё удачно сложится,

И счастьем ваше жизнь будет полна!

Для вас звучит песня «Черемуха» в исполнении ансамбля «Сюжет»

А теперь вашему вниманию загадки о домашней утвари.

Не страшны зимой морозы

Ни большим, не маленьким.

Что нам зимушки угрозы?

Мы наденем (валенки)

Мне в частушках подыграет,

Хоть и не гармошка,

За обедом в суп ныряет

Расписная (ложка)

Он как круглая кастрюля,

Он чумазый, не чистюля.

Где там в печке уголёк?

Кашу сварит (чугунок)

Без неё в деревне скучно,

Вместе с ней поют частушки,

Пляшут Маша и Антошка

Под весёлую (гармошку)

Нам нужна она в лесу,

В ней грибы домой несу.

Полюбуйся на картину:

Белых целая…(Корзина)

Лезет в печь за котелком

И в углу стоит молчком

Кочерге родимый брат-

Старый кованный (ухват)

Соберёмся за столом,

Попьём чаю с сахарком.

Выпускает жаркий пар

Древний чайник (самовар)


Почему я заговорила о загадках? Это, как правило, относится к детским развлечениям. И те, кто с этим видом творчества не раз сталкивался, наверное имеют детей. А вот кто у нас самый многодетный, мы сейчас и выясним. (Ведущая просит поднять руку, у кого трое детей, четверо, пятеро и т.д)

А внуков вам дети подарили? Сколько? Аплодисменты!

Вед 1: Пусть внуки подрастают,

Вам счастья прибавляя,

А сердце ровно бьётся, без помех.

Пусть дети уважают,

Во всём вам помогают.

Живите долго-долго – до ста лет!

Итак, самому многодетному музыкальный подарок

Песня «Старею» в исполнении

Ну а сейчас речь пойдет о бабушке.

Прошу вас принять участие в тесте «Какая вы бабушка?»

Я читаю варианты, и прошу поднять руки тех, кто считает, что именно вы так поступаете.

Итак, тест «Какая вы бабушка?»

1 вариант

Навещает внуков изредка. Не навязывает своих взглядов детям, дарит внукам сказки и подарки, нарядные платья и костюмы, отправляясь на прогулку с внуками, подкопит денег, устроит пир на весь мир.

Кто поступает так? ВЫ БАБУШКА – КОРОЛЕВА! (музыуальный подарок)

Для вас поет. Песня «Колокольчик»

2вариант

Ежедневно появляется в семье детей, берет на себя все заботы по приготовлению пищи, ходьбы по магазинам встречает из школы и забирает из детского сада внуков. Знает все доходы родителей внуков, знает точные размеры обуви и одежды внучат. Является самым дорогим человеком для внучат.

Кто поступает так? Вы БАБУШКА – ПОМОЩНИЦА! (музыкальный подарок)

Для вас поет «Старый клен»

3 вариант

Навещает внуков раз в неделю, активно руководит делами по телефону в течение недели, появившись в доме, заглянет во все укромные уголки, чтобы знать истинное положение дел. Внучкам заплетает мудреные косички, выделяет деньги на велосипеды, роликовые коньки.

Кто так поступает? Вы БАБУШКА – МИНИСТР! (литературный подарок)

Монолог «________________» читает ----------

Вед 2: 4 вариант

Эта бабушка забирает регулярно внуков на выходные и праздничные дни к себе. Отправляется с внуками в лес, на пляж, на лыжную прогулку, на каток, приобретает коллекцию детской литературы и мультфильмов. Подкопив пенсию, вывозит внуков в другие города, дарит подарки и не забываемые впечатления.

Кто так поступает? Вы БАБУШКА – БЛАГОДЕТЕЛЬНИЦА! (музыкальный подарок)

Дуэт «А он ничей»

Ну, вот и выяснили, кто какой бабушкой является. Любое внимание, любая забота почетны и достойны уважения. Спасибо, Вам, бабушки, за заботу, за помощь и поддержку!

Вед 1: Пусть в этот день как музыка для вас

Звучат слова любви и поздравленья.

Пускай счастливым будет каждый час

И радостным, прекрасным настроенье!

Сценка «_______________» исполняют

Летят года, но беда,

О том не стоит волноваться.

Не зря Вахтанг поет слова

«Мои года – мое богатство»

Мчатся годы быстро, без оглядки,

Пролетают, тают, словно дым,

Вам желаем на любом десятке

Оставаться сердцем молодым!

Песня «Шел со службы казак молодой» в исполнении ансамбля «Рябинушка»

Песня «Варенички» в исполнении ансамбля «Рябинушка»

Я вас прошу запомнить этот час,

Ну и, конечно же, всех нас!

Я желаю всем и впредь

Здоровье крепкое иметь,

Не хворать и не худеть,

Не стареть, а молодеть!

Кто придумал судить о возрасте

По числу промелькнувших лет?

Ну, а если полны вы бодрости

И не пройден порог побед?

Ни к чему искать лишнюю сложность

В неспокойный наш бешеный век,

Всё с годами в жизни возможно,

Если молод душой человек!

До новых встреч!


Сценарий №2 для Дня пожилого человека "КАК МОЛОДЫ МЫ БЫЛИ"


Тихо звучит песня "Как молоды мы были…”

Вед.1.
Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.

Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!

Люди пожилые,
Матушка Россия
Вас не баловала
Легкою судьбой.

Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.

Вед.2.
Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь

Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.

Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети - все поймут.

И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!

Вед.1. Здравствуйте, дорогие гости!
Вед.2. На нашем празднике присутствуют:
Вед.1. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов - во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.
Вед.2. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками, введен, безусловно, волнующий и приятный для многих праздник - День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.
Вед.1. Будем благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для сограждан.
Вед.2 Мы очень рады сегодняшней встрече с вами (перечисляет приглашенных). Мы всегда брали пример с вас. У вас всегда был оптимизм, которому стоит позавидовать.

С ПРАЗДНИКОМ!

Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,

А за теплом - ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.

И в день осенний яркий
Прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!

Вед.1. С праздником вас, дорогие наши труженики! Для вас исполняется песня.

«А годы летят»
Вед.1. Знаете, у меня как-то язык не поворачивается называть Вас пожилыми людьми. Вы молоды душой, у вас такие одухотворенные, красивые лица. Можно вас называть молодыми людьми? Давайте сегодня тогда отмечать День молодого человека. Согласны? (Пенсионеры с радостью соглашаются.) Мы тоже хотим так прекрасно выглядеть. Поделитесь секретом своей молодости.

(Ведущий к каждому подносит микрофон и гости отвечают на этот вопрос. Потом можно задать вопросы)

Вед.1. - Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
Вед.2. - Главное качество характера, которое цените в людях?
Вед.1. - У вас есть недостатки? Как вы с этим боретесь?
Вед.2. - Ваше любимое блюдо?
Вед.1. - Если гости приходят неожиданно, какое блюдо вас выручает?
Вед. 2. - Поделитесь смешным случаем, который произошел с вами на работе.
Вед.1. - Ваш любимый анекдот?

Вед.2. - Расскажите о своем «хобби».

Вед.1. Я понял, что секрет вашей молодости в оптимизме и трудолюбии. Какие удивительные вещи вы создаете своими руками! А сейчас мы предоставляем слово директору школы ________________________________.
Вед.2.
Кто всё штопает и вяжет?
Кто поможет и подскажет?
Раньше всех всегда встает?
Кто печет оладушки?
Хором: Это наши бабушки.
Вед.1. Эти стихи для вас подготовили ваши внуки, дорогие бабушки.
На фоне песни «Ивушка зеленая»

ЗАГАДКА
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке - видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинила стихи?
Е. Благинина

БАБУШКЕ
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
А вот руки бабушки -
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!
М. Плещеев

Р. Рождественский
МОЯ БАБУШКА

Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме - я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

ЧАСТУШКИ

У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!

У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!

Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.

Говорю я бабушке:
«Шибко вечером не пой!
Как услышу голос твой,
Сей же час бегу домой!»

Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!

А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся -
Ярче солнце светится.

Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!

Я на бабушку похожа,
Я - неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!

Вед.2. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, давшие жизнь нашим родителям, вынесшие на своих плечах тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстоявшие в них. Бабушка мне часто говорит: "Не забывай меня”.
Вед.1. Бабушки, любимые, не беспокойтесь, никогда мы вас не забудем, никогда вас не бросим. Спасибо, родные, за вашу заботу и любовь. Спасибо.
Песня «Стою на полустаночке».

Ученик1.
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно:
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно в ней,
А бабушкины руки
Люблю всего сильней.

Ученик2.
А у бабушки моей волосы седые,
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Ни одной минуты нет у неё свободной,
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.

Ученик3.
Стала бабушка старой, хворою,
От ходьбы она устаёт.
Храбрым лётчиком стану скоро я.
Посажу её в самолёт.
Не тряхну её, не качну её,
Отдохнёт она наконец,
Скажет бабушка: ,Ай, да внучек мой!
Ай, да лётчик мой! Молодец!

Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, -
Разве оставаться
Маленькой нельзя? (П. Синявский)

Вед.2. Для вас, наши молодые бабушки, исполняется танец. Танец
Вед.1. Вы, бабушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.

Сценка., Бабушки и внуки ".
1 – я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 – я Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 – я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 – я Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 – я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 – я Правда? Это ты их так балуешь?
1 – я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2 – я О, действительно строго.
1 –я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 – я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… , У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1 –я Так, хорошо
2 –я И днём и ночью пёс учёный…
1 – я Какой пёс? Какой пёс?
2 – я Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 – я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 – я А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1 – я Ну?
2 – я С авоськой ходит в гастроном….
1 – я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 – я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
1 – я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 – я Её уже назвали.
1 – я Как?
2 – я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Вед.2. Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.
Вед.1. Думаю, и наши родители хотели бы снова стать детьми, чтобы вернуться на самый дорогой для каждого остров – остров детства. Песня «Остров детства».
В.2 На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.

Ученики:
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке:, В них спорится дело!”
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам!

МОЙ ДЕД
Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: "Вперед!" -
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!

В.2 Для вас, дорогие дедушки, звучит песня.

Песня «Если с другом вышел в путь».

В.1. Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки.
Игра,Лучики” На доске нарисовано солнышко. Каждый ребёнок по очереди говорит бабушкам и дедушкам ласковое слово и рисует лучик.

В.2. Посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим бабушкам и дедушкам. Пусть наше солнышко обогревает всех бабушек и дедушек на всей планете.
В.1. И для вас, дорогие наши, звучит песня.

Песня «Стоят девчонки».

В.1. Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда, и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:
В.2. - Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!
В.1. - Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!
В.2. Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали дети, внуки, правнуки…
В.1. Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…
В.2.
Бабушке - солнышко, дедушке - стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!

В.1. Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.
С праздником, родные наши, мы вас очень любим!
(Наталья Майданик. БАБУШКЕ И ДЕДУШКЕ)
Ответное слово гостей.
Песня «Осенние листья».


Сценарий №3 «Это наш город!»

Действующие лица:
1.Ляля
2.Кити - современные плохо воспитанные девочки-подростки;
3.Пупс одеты соответственно молодёжной моде.
4.Бабушка (Богородица) одежда с преобладанием голубых тонов; голубое
лёгкое покрывало.
5.Манечка - сарафан, косынка, лапти.
6.Миколка - русская рубаха, штаны, лапти.
7.Воевода Шеин – кольчуга, шлем, щит и меч.
8.2 солдата - то же, что и у воеводы.
9.2 девочки (для танца)
10.3 ляха (во всём чёрном)
.
1 действие
На фоне современной молодежной музыки появляются развязано ведущие себя подростки; усаживаются на лавочку напротив бабушки; заводят разговор
Ляля: За что я и люблю свой город, так за то, что в нём есть парк, где оттянуться можно по полной! Посидим у Днепра и айда в парк!
Кити: А я свой город не люблю! Что в нём хорошего? Моя широкая натура широкой дороги просит! А тут что? За –хо – лу –стье!!! Фу!!!
Пупс: А мне он как-то по барабану….Трам- там- там, трам-там-там….Мне сейчас уютно под крылышком у предков! А потом и будет потом!..
(Развязно смеются)
Бабушка (подходя к ним) : Детки, что же вы такое говорите! Ай-ай-ай! Город свой не любить – себя не уважать! Слышали бы вас ваши предки, голову сложившие за него!
Ляля: Бабка, ты чё нам мозги паришь? Каждому своё! Им головы было не жалко, а мы…
Пупс: Мы имеем на это свою точку зрения! Правда, чувихи?
(Смеются)
Бабушка: Закрыты глаза души вашей!.. Спит она, спит, спит, спит….
Быстро, суетливо собирает вещи и, накидывая на себя голубое покрывало, касается им девочек
Кити: Странная бабулька…. Голубое покрывало, голос совсем не старческий, а глаза-то глаза!..
Пупс (зевая) : Однако, что-то и вправду спать захотелось…. Айда к Днепру, глаза промоем!
Напряженная музыка; бегут к краю сцены; имитируют умывание
Ляля: А водичка, однако, тепленькая!..
«Засыпают»; звучит музыка;

2 действие
Звенит колокольчик; девочка и мальчик в русской одежде идут между рядов в зрительном зале.
Манечкаи Ванечка вместе: Бяшка! Бяшка! Бяшка!
Поднимаются на сцену.
Манечка: Ну и бестолковый же ты, Миколка! Где ты мог козу потерять? Ну и достанется же тебе от матушки!
Миколка: Манечка, Манечка, ну не сердись, лучше помоги эту бестию отыскать!
Манечка: Ладно уж…
Вместе: Бяшка, бяшка, бяшка….
Миколка: Может она попить захотела и утонула в Днепре? (подходит к краю сцены)
Миколка: (указывая на лежащих у берега Днепра девочек ): Манечка, Манечка, это ляхи?
Манечка: Почем я знаю, Миколка? На нас не похожи, значит ляхи!
Миколка: А может демоны? Смотри, черные, с черепами…
Смотрят друг на друга с ужасом, начинают тыкать палками спящих.
Миколка: Эй вы, нехристи, подъём!
(Медленно отступают, но угрожающе наставляют на ребят палки)
Ляля: Может, смоемся?
Кити: Что-то ничего не пойму….
Миколка: Подъём!
(Ребята поднимаются)
Ляля: Что за карнавал, шантрапа? Вроде праздник никакой не намечался.
Пупс (радостно хлопая в ладоши) : Угадала, угадала! Это кино снимается!
Манечка (обращаясь к Миколке) : Какое такое кино? Слышишь, и брешут не по- нашему.
Миколка: Подъём, лазутчики ляшские! К воеводе! Пусть он вас рассудит!
Уводят их со сцены
3 действие
(Звон колоколов)
Воевода: Православные! Нашу землю топчут ненавистные ляхи, веру свою навязывают нам папскую!
Из толпы:
- Не бывать тому!
- Голову свою сложим, не отдадим святыню на поругание!
Воевода: Тихо, православные!
Манечка: Михайло Борисович! Нашли мы вот тут, а кого – понять не можем. Рассуди!
Девочек подводят к нему
Воевода: Какого роду-племени будете?
Ляля (заикаясь): Да русские мы (пауза), вроде.
Пупс, Кити: Самые, самые, русские, русские! Да, да, да!!!
Воевода: А коли русские, так что на басурман похожи? C черепами на грудях, с печатями иродовыми!
Имена ваши христианские каковы будут?
Девочки:- Кити.
- Пупс.
- Ляля.
Из толпы: - Нет таких имен в святцах.
Манечка: - Демоны.
- Демоны.
Кити: Да русские мы!!!
Из толпы: А коли русские – перекреститесь!
Судорожно несколько раз крестятся
Воевода: Коли русские – стойте с нами против ворогов окаянных!!!
(К толпе) – Братья! Мало осталось нас, но с нами вера наша православная. 20 месяцев мы ведем подземную войну с ляхами. Силы наши на исходе, но пока сердце бьется в груди, не поклонимся иноверцам.
Взрыв
Солдат: Предательство! Предательство! Прорвана западная часть крепостной стены!Ляхи заполонили улицы города! (Воевода с солдатом уходят)
Фонозапись боя
Раненый богатырь: Город пал!..
Ляля (суетясь) : А что же мы будем теперь делать?
Кити (робко) : А может укроемся в соборе?
Манечка: Да, укроемся в соборе!
На фоне духовной музыки («Богородица Дево, радуйся») бабушка в голубом (образ Богородицы) подходит к каждому с зажженной свечой.
Богородица: И вошли во храм, дабы сокрыться от врага, и затворили за собою врата.
Звучит молитва «Отче наш» до слов «…да будет воля Твоя…»
Богородица: Пороховые склады в подвалах собора были взорваны – не вошел враг в сердце русское!..
Взрыв. гаснет свет.
Все медленно расходятся, словно отбрасываются взрывной волной; ребята медленно оседают у края сцены. А Манечка и Миколка уходят со сцены.
4 действие
Звучит музыка включается свет; ребята просыпаются
Кити: Какой странный сон я видела.
Пупс: Бьюсь об заклад, что такой же, как и я.
Кити: Бабка…Это бабка нас заколдовала!
Пупс: А бабка ли это была?
Ляля: Да какая разница, заколдовала или мозги промыла! Терапия эффективная!
Пупс: Ой, смотрите, смотрите, а собор-то цел, не взорван!
Ляля: А у меня свеча в руках!
Пупс: Ничего не понимаю…
Кити: А я теперь понимаю, что это наш собор. Теперь я понимаю, что это наш город!
Ляля: И не только наш, а город наших предков, город нашего будущего.
Все актеры выходят на сцену. На фоне музыки звучит стихотворение
Н. Рыленкова;
Всегда задумчива, скромна,
Как верба у ручья,
Моя родная сторона,
Ты Аннушка моя.
Обожжена, как верба та,
Не раз грозой была.
Казалось: нету и листа,
А смотришь – ожила!
Шумит, как прежде, зелена,
Вчерашний вздох тая,
Моя родная сторона,
Ты Аннушка моя.
Я на твоих просторах рос,
Лелеял все мечты,
О, дай мне сил, чтоб после гроз
Я оживал, как ты.

СЦЕНАРИЙ

Праздничного концерта посвящённого

Дню пожилого человека

«С почтением головы склоняем перед вами»

Сцена празднично украшена. Звучит песня «Россия матушка моя»

Ведущий 1:
Что за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут?
Может, придут генералы?..
Ведущий 2: Нет!
Ведущий 1:
Может, придут адмиралы?..
Ведущий 2 : Нет!
Ведущий 1: Может, герой, облетевший весь свет?
Ведущий 2: Нет!
Ведущий 1: А, поняла, депутаты!
Ведущий 2: Нет!
Гадать понапрасну бросьте.
Смотрите! Вот они – гости!
Почетные, важные самые!
Ведущий 1 и 2: Здравствуйте!
Ведущий 1:
В этот день осенний, как всегда,
В гости ждали всех мы с нетерпеньем,
Чтоб поздравить, песни спеть, сплясать
И поднять вам настроенье.
Вед. – Наверное, кому-то было нужно,
Наверно, так было Богу угодно,
Чтобы чествовать людей заслуженных
Не тайком, а вот так, принародно.
Чтобы с разных концов посёлка
Всех вот здесь вас собрать на встречу –
Вас, отзывчивых, в жизнь влюблённых,
Вас, по-разному жизнью отмеченных.
И назвать вас людьми пожилыми
Мой язык, поверте, отказывается:
Вы активные, вы живые,
Вы красавцы все и красавицы!
Ни к чему вам в паспорте даты,
Коль глаза до сих пор лучатся.
Вы же запросто, как когда-то,
По весне способны влюбляться.
А уж дело, свернуть какое –
Молодёжи и не угнаться!
В общем, праздник, мои герои,
По – другому должен назваться:
День особых, самых мудрых,
Самых – самых людей заслуженных,
Устоявших в заботах трудных,
Самых преданных и самых нужных.

Вед. - Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на
встрече самых заслуженных людей посёлка.
Любому человеку в душе всегда слегка за … 17, 25, 30, в крайнем случае – за 35. а это значит, что всегда найдётся повод для доброго слова, хорошей шутки и общения с интересными людьми. Мы надеемся, что сегодняшний вечер станет ещё одним лично вашим памятным днём.
Ведущий 2: В эти октябрьские дни весь мир празднует День пожилого человека, пожилого значит прожившего долгую по-разному для всех сложившуюся жизнь. А какова же история этого праздника?
Ведущий 1: 1 октября в большинстве стран на всей планете отмечают Международный день пожилых людей. Этот праздник был учрежден по указу Генеральной Ассамблеи ООН в 1990 году. Сначала день пожилых людей отмечали в Европе, немного позже традиция празднования этого дня передалась и в Америку. И только, начиная с 90-го года прошлого века, традиция высказывать дань уважения пожилым людям стала всемирной.

Откроем, его мы песней, которая будет близка любому человеку, присутствующему сегодня в зале.

Номер: «Песенка о погоде» 10 кл, 2 кл

Вед. – Первый день октября незаметно подкрался.
Вроде вот оно, лето, смотрело в окно!
Вроде только вчера ещё каждый старался
Огурцы засолить, и поставить вино,
И варенье сварить, и закончить с машиной,
Сорняки прополоть и полить всё в саду…
А уже за окном ночью тёмной и длинной
Воет ветер бездомный, навевая тоску.
Но грустить мы не будем, нам это не нужно,
Будем петь, и шутить, а потом танцевать!
Среди главных чудес неизменное – дружба!
Распахнём же сердца, чтобы радость принять!

«Под окном черёмуха колышется» 10 кл

Вед. – «Не хотим быть обузой для вас!» -
Говорят старики повсеместно.
И текут тихо слёзы из глаз…
Но ведь нам рядом с вами не тесно!
А нам с вами, напротив, светло,
Солнце ярче сияет на небе!
А нам с вами уютно, тепло,
И прожить столько каждый хотел бы.
Бабье лето пусть щедро не раз
Одарит вас теплом, а не дождями,
Дети, внуки пусть радуют вас.
Любим вас, старики! Будьте с нами!

Номера:
«Дорогие мои старики» 4 кл

Вед. – Пожилой – совсем не значит старый,
Пожилой – кто просто долго жил,
Кто по жизни и трудом, и славой
Наше уваженье заслужил!
Тот, кто города и сёла строил,
Кто в атаках Родину спасал,
Кто ковал Победу, став героем,
Самолёты в небо запускал.
Кто рожал детей, учил их жизни –
Весь в делах, волнуется за всех!
Это человек в высоком смысле,
Это наш российский человек!

В исполнении Дмитрия звучит стихотворение 2 кл
М. Пляцковского «Мой дед».

Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: "Вперед!" -
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!

Монтаж детей: 4 кл
1 УЧЕНИК:
Люди пожилые, сердцем молодые
Сколько повидали вы путей- дорог.
Горячо любили и детей растили,
И надеждой жили. Меньше бы тревог!
Люди пожилые,
Матушка Россия вас не баловала
Лёгкою судьбой.
Дай вам Бог покоя
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.

2 УЧЕНИК:
Как хорошо вместе с бабушкой,
Весь провести выходной!
И со сметаной оладушки,
Съесть с молоком до одной.

Как хорошо вместе с книжкою,
К бабушке сесть, почитать...
Солнечно будет – с малышкою,
Выйдет она погулять.

3 УЧЕНИК:
Как хорошо вместе с солнышком,
Прыгать на тёплом песке!
Слушать рассказ о воробышке,
Тихо вздремнув на плече.

Как хорошо вместе с бабушкой
Песню весёлую спеть!
Будет над полем ромашковым
Голос мой чистый звенеть.

Как хорошо!..
Елена Кравченко

4 УЧЕНИК:
Октябрь начал дней отсчёт,
Сегодня в наших душах лето!
Кто молодых ведёт вперёд?
С Днём пожилого человека!

Ваш опыт – компасом в руках,
А знанья – радости заветом.
Любовь – средь горестей маяк.
С Днём пожилого человека!

5 УЧЕНИК:
Вы сберегли родной очаг.
В сердцах сокрыта мудрость века.
Здоровья, радости, всех благ!
С Днём пожилого человека!
6 УЧЕНИК:
Листает жизнь прожитые страницы,
Их память, сердце долго сохранят.
И прошлых лет манящие зарницы
Всегда вам сладко душу бередят.
Ведущий 1: Песня «Матрешка»

Песня «Матрешка»

Ведущий 2:
Уважаемые бабулечки и дедулечки, а вы знаете, что существуют загадки для взрослых? Сейчас мы это проверим.
1. Катался колобок пока не стал носком.(клубок)
2. Всех кормит, сама не ест.(ложка)
3. Сел на жар, из носа пар.(чайник)
4.Сама мала, а ума предала.(книга)

Ведущий 2: Мы рады сегодняшней встрече. Ведь вы хоть и зоветесь бабушками и дедушками, но сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности и недуги, которые уже одолевают в этом возрасте. Уваженья и признательности достойны вы за бескорыстный труд, а главное за любовь к своим детям и внукам.

Сценка «Встреча двух бабушек» 9 кл
(Роли исполняют две девочки переодетые в старушек)
1 бабушка:
Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 бабушка:
Да что ты, я ещё уроки не сделала…
1 бабушка:
Какие уроки? Ты же сто лет как школу закончила?
2 бабушка:
Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверно, ужасно непедагогично.
1 бабушка:
А чего это? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 бабушка:
Правда? Это вы их так балуете?
1 бабушка:
Я не балую! Я с ними знаете, как строго. Вот сделаю уроки, а начисто они всегда сами переписывают.
2 бабушка:
Да… вы, действительно строго.
1 бабушка:
Я такая!
2 бабушка:
Ну, если вам не трудно, проверьте, как я стих выучила…
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью пёс учёный…
1 бабушка:
Погодите, какой пёс?
2 бабушка:
Ну, я не знаю, какая у него порода, может бульдог, может…
1 бабушка:
Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
2 бабушка:
А-а, поняла. Ну, я тогда сначала.
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный,
С авоськой ходит в гастроном.
1 бабушка:
С какой авоськой, в какой гастроном, ты, где такое видела?
2 бабушка:
В цирке. У клоуна кошки ещё не то делают.
1 бабушка :
Ой, всё, с тобой сил нет, заболталась, а ведь уроков еще, сколько у меня, да и в кружок хореографии надо не опоздать.
2 бабушка:
А ты что, ещё и танцуешь в таком возрасте?
1 бабушка:
Да не я, а внучка моя школу искусств посещает, а мне ведь тоже приходится осваивать.
2 бабушка:
Ну, покажи хоть одно движение, может и мне пригодится.
Исполняется танец «Бабушки-старушки»
Муз. В.Добрынина
1 бабушка, 2 бабушка:
Для внуков бабушки -
Очень важны!
Внукам бабушки –
Нужны!
Ведущий 2: А мы продолжаем наш праздник, а ведь на праздниках принято петь песни. Да, бежит наша жизнь, летят незаметно дни. Грустно на душе становится от мысли: «Давно ли были молодыми?». Но давайте в минуты грусти будем просто улыбаться. Ведь улыбка – это молодость души. И сейчас давайте все вместе улыбнёмся и вспомним радостные моменты прошлого

Песня «Подари улыбку миру» 11, 8, 4кл

Ведущий 2: Чудес на свете не бывает
И юность не вернуть назад,
А годы, словно льдинки тают,
Но стоит ли о них вздыхать.
С годами человек мудрее
И в нём другая красота,
Пусть допета песня трудовая,
Сединой покрыта голова.
Жизнь идёт, свой темп не убавляя,
Жизнь во всём всегда права!
Ведущий 1:
Вы немало потрудились,
Чтоб детей своих поднять,
Дети выросли, окрепли.
Вы могли бы отдыхать.
Но в сердцах открытых ваших
Место занято опять.
У кого-то внук иль внучка,
У кого-то их аж пять.
Ведущий 2:
Вновь опять всё повторится
Так, как много лет назад.
Вы с коляской, вы на горке,
Внуков вы ведете в сад.
Пусть любовь вас согревает,
Бог здоровья даст и сил!
Дети вас не забывают,
И чтоб каждый день счастливым был!

Песня «Большой хоровод» 3 кл


Вед. - Мы благодарны вам за прожитые годы,
За то, что вы ненастьям всем назло,
Преодолев все бури и невзгоды,
Смеётесь так задорно и светло.
Спасибо вам за искорки веселья,
Они в восторг любого приведут.
И осень жизни за одно мгновенье
Цветущею весною обернут.
Мы благодарны вам за добрый свет
Души и сердца, тёплый свет очей,
Который согревает много лет
Всех нас, знакомых ваших и друзей.
Спасибо вам за ваше беспокойство.
Вы – авангард наш и надёжный тыл.
Характер ваш, друзья, такого свойства,
Что вечный двигатель от зависти застыл.
Мы любим вас, оптимистичных, бодрых,
За то, что не хотите раскисать.
Благодарим за мудрость песен добрых,
По жизни с ними веселей шагать!
С почтеньем головы склоняем перед вами.
Мы вам стихи слагать ещё могли бы
За то, что вы живёте рядом с нами,
От всей души вам говорим «Спасибо!»
Ученик:
С праздником вас, любимые бабушки и дедушки!
Ведущий1: До новых встреч!

Интересное в сети:

Электронная книга "Лучшие мастер классы по рукоделию".

Для того, чтобы получить книгу, вам нужно просто ввести ваш EMAIL и ИМЯ в форму ниже.

После этого нажмите кнопку “Получить книгу”.


«Мастерклассы» © 2011-2017 .
Все статьи на сайте авторские, копирование строго запрещено. При частичном цитировании прямая индексируемая ссылка на сайт «Мастерклассы» обязательна.

Сценарий День пожил ого человека написан для встречи с пенсионерами коллектива небольшого подразделения (до 100 человек). Сценарная схема традиционная для таких вечеров - концертно-поздравительная, также включены поздравление от детей, костюмированный номер с оригинальными подарками и ответный номер от пенсионеров "Бабушки- дедушки"

Этот одновременно трогательный и веселый, все задумано так, чтобы пенсионеры окунулись в атмосферу уважения, теплого общения и немного развлеклись.

Первая часть сценария Дня пожилого человека.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие наши пенсионеры и работники (название предприятия). Меня зовут (имя), за музыкальное оформление вечера отвечает (имя) . Вновь мы собрались на нашу традиционную встречу с вами. Правда в необычное время, но, я думаю, от этого наша встреча только выиграет. За окном солнышко и настроение от этого особенно приподнятое, ведь так? Наполняйте свои бокалы, и первый тост - за встречу!

И сразу для вас музыкальный подарок - песня, которая так и называется «Добрый вечер»

Концертный номер - Песня "Добрый вечер".

Ведущая:

Жизнь исчисляет свой отсчет

И время мчится век от века.

Но Вы вели всегда вперед!
С Днём пожилого человека!

Ваш опыт - компасом в руках,
А знанья - луч надежды, света.
Душевность - среди бед маяк.
С Днём пожилого человека!

Теплом своим Вы берегли очаг.
И Ваше сердце - мудрость века.
Здоровья крепкого, всех благ!
С Днём пожилого человека!

Ведущая: Еще немного нарушим традиции и первым слово предоставим не начальнику (имя), как обычно, а почетным гостям вечера: директору нашего завода (имя) и председателю заводского профсоюза (имя).

Поприветствуем их!

Слово директора и председателя профкома

Ведущая: А теперь слово начальнику (название предприятия и имя начальника). Встречаем!

Тост начальника

Звучит ретро музыка.

Ведущая: Посмотрите на Ваши ладони, они много трудились, возможно, на них есть мозоли, но еще на них есть линии: жизни, здоровья, любви - желаем, чтоб у Вас они были, как можно длиннее. А также на наших ладошках много активных точек, которые способны активизировать весь организм, поэтому их полезно массировать.

Предлагаю этим позаниматься, а заодно, и поприветствовать друг друга (приветствуются по очереди все подразделения предприятия). Молодцы! Продолжаем массировать наши руки - берем в руки бокалы и выпиваем. Пьем за всех работников (название предприятия) тех, что присутствуют в этом зале и за тех, что - нет!

(небольшой перерыв)

Ведущая: Стихотворение Татьяны Лавровой «Прошло, осыпалось, растаяло…» для Вас читает (имя)

Концертный номер стихотворение

Звучит ретро музыка.

Ведущая: Мы знаем, что многие из Вас, несмотря на то, что ушли на заслуженный отдых, ведут очень активный образ жизни, некоторые ходят в гости друг другу или перезваниваются. А для некоторых наши встречи это место, где можно увидеть всех, узнать новости и просто приятно провести время. Спасибо руководству и профсоюзу за эту возможность! Наполняйте бокалы, отдыхайте. А для Вас звучит следующий музыкальный подарок - песня «Приходите в мой дом».

Концертный номер - песня. Приходите в мой дом.

Звучит вальс. Музыкальная пауза 15 минут

Вторая часть сценария встречи с пенсионерами.

Ведущая: Дорогие наши, вечно молодые пенсионеры и , благодаря Вашему трудолюбию, энтузиазму и знаниям было создано и с успехом работает сегодня наше предприятие. На Вашей мудрости и любви держатся ваши семьи, именно Вы хранители этого очага! Сегодня мы желаем Вам долгих лет жизни, а главное, любви и уважения близких и родных людей! С праздником Вас! И вновь для Вас звучит песня в исполнении (имя).

Концертный номер - песня. Родители.

Ведущая: Спасибо за душевную песню. Давайте каждый выпьем за родных нам людей!

(небольшой перерыв)

Ведущая: Наша жизнь состоит из радостных и грустных моментов, порой их трудно отделить друг от друга. Но мы надеемся, что следующие выступающие Вас немного развеселят.

Номер к Дню пожилого человека "Малыши с загадками".

Звучит песня «Вместе весело шагать..»

Выходят «Мальчик» и «Девочка» в детских костюмах

Я на бабушку похожа, я неугомонная.
А моя бабулечка - самая весёлая!
Ой, да, бабушка моя, ой, да боевая:
Знает много анекдотов, я не сосчитаю!

Еще моя бабулечка - самая затейница.
Если засмеётся - ярче солнце светится.
Я-то в бабушку пошла, весела да удала:
Я своим курносым носом уж мальчишек извела!

Мальчик1:

Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!

Девочка: Мы про дедушек и бабушек в другой раз еще расскажем!

Мальчик: А Вы загадки хором отгадайте, а если что - подскажем!

Девочка: Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой... (бабушки)

Мальчик: Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый ... (дед)

Девочка: Острый нос, стальное ушко,

В ушке - ниточка-подружка.

Сшить обновки помогла

Нашей бабушке … (игла)

Мальчик: Дедушка и бабушка

Были молодыми,

А теперь состарились,

Стали... (пожилыми)

Девочка: Он научит нас трудиться,

От души повеселиться,

Всем ребятам он пример -

Наш родной... (пенсионер)!

Мальчик: На портрете парень бравый -

Это дед мой молодой.

И горжусь я им по праву,

Хоть он стал совсем... (седой)

Девочка: С бабушкой моей вдвоем

Всем пример мы подаем.

И гостей мы встретим с ней

В праздник пожилых... (людей)

Мальчик: Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и ... (деда)!

Девочка и Мальчик (вместе): Поздравляем!!

Ведущая : Проводим артистов аплодисментами! Спасибо!

И вновь за Вас, наши дорогие!

Пусть хорошее, пусть прекрасное

В вашей жизни будет всегда -

Утро доброе, небо ясное,

Ну, а пасмурных дней - никогда!!!

(Небольшой перерыв)

Ведущая: Ученые доказали, что в сладостях есть гормоны счастья, поэтому мы пригласили к Вам очаровательных «Конфеток», которые не просто угостят Вас сладостями, а предлагают их прежде зарядить положительной энергией. На каждый стол они раздадут по корзинке с конфетами, пропустите ее через руки каждого и скажите добрые пожелания, а потом возьмите с собой домой или сразу съешьте - кому как захочется. Встречайте - «Конфетки»!- (заранее подготовить костюмы и подарки)

Костюмированный номер "Конфетки с подарками".

Этот сценарий написан для встречи с пенсионерами по поводу праздника Дня пожилого человека коллектива небольшого подразделения (до 100 человек) и требует предварительной подготовки.

Необходимо приготовить:

- Концертные номера и ретро музыку для сопровождения.

- Костюмы или элементы костюмов для номеров «Малыши», «Конфетки» и ансамбля пенсионеров.

- Корзины с конфетами в подарок.

- Минусовку песни «Бабушки-старушки» или заранее записанный плюс переделанной песни.

Сценарий праздника «День пожилого человека»

Ведущий: Сегодня мы чествуем людей, без которых не возможно было бы наше собственное существование. Это кладезь жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! С праздником!

В концертной программе принимает участие «Народный самодеятельный коллектив» хора русской песни «Сокол», руководитель Заслуженный работник культуры РФ Валентина Чернова, концертмейстер Владимир Милов.

(без объявления) «Русь» муз. Крепких, сл Шиляева.

Теплый день осенний

Солнцем позолочен,

Радостной работой

Ветер озабочен.

Кружит листопадом

Осени в усладу,

Седину ласкает

Старикам в награду.

В этот день октябрьский,

По веленью века,

Чествует природа

Пожилого человека!

Песня «Цвела рябина» сл. Харитонова, муз. Лучко.

Слово депутату______________________________________

______________________________________________________

_____________________________________________________

Ведущий:

1 октября Международным днём пожилых людей, продолжая такие инициативы ООН как Венский международный план действий.

В России день пожилых людей отмечается также 1 октября на основании Постановления Президиума Верховного Совета Российской Федерации от 1 июня 1992 года.

Песня «Белгородский край родной» сл. Луткова, муз Руденко.

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей, дорог.

Быть без дела бабушке

Руки не велят

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

М. Плещеев

Р. Рождественский

МОЯ БАБУШКА

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме - я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

ЧАСТУШКИ

У меня на сарафане

Петушки да петушки

В целом мире нету краше

Моей милой бабушки!

У моей у бабушки

Новый фартук яркий.

Принимай, бабулечка,

К празднику подарки!

Я весь день страдать готов

Без твоих без пирогов.

До того я настрадался,

Один нос большой остался.

Говорю я бабушке:

«Шибко вечером не пой!

Сей же час бегу домой!»

Ой, да, бабушка моя,

Ой, да боевая:

Столько знает анекдотов,

Сколько я не знаю!

А моя бабулечка

Самая затейница.

Если засмеётся -

Ярче солнце светится.

Я-то в бабушку пошла,

Весела да удала:

Я своим курносым носом

Два десятка извела!

Я на бабушку похожа,

Я - неугомонная.

А моя бабулечка

Самая весёлая!

Вед.2. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, давшие жизнь нашим родителям, вынесшие на своих плечах тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстоявшие в них. Бабушка мне часто говорит: "Не забывай меня”.

Вед.1. Бабушки, любимые, не беспокойтесь, никогда мы вас не забудем, никогда вас не бросим. Спасибо, родные, за вашу заботу и любовь. Спасибо.

Песня «Стою на полустаночке».

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно:

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне всё приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

А у бабушки моей волосы седые,

А у бабушки моей руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает,

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Ни одной минуты нет у неё свободной,

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что быть хочу на неё похожей.

Стала бабушка старой, хворою,

От ходьбы она устаёт.

Храбрым лётчиком стану скоро я.

Посажу её в самолёт.

Не тряхну её, не качну её,

Отдохнёт она наконец,

Скажет бабушка: , Ай, да внучек мой!

Ай, да лётчик мой! Молодец!

ВНУЧКА

Бабушка, ты тоже

Маленькой была?

И любила бегать,

И цветы рвала?

И играла в куклы

Ты, бабуся, да?

Цвет волос какой был

У тебя тогда?

Значит, буду так же

Бабушкой и я, -

Разве оставаться

Маленькой нельзя? (П. Синявский)

Вед.2. Для вас, наши молодые бабушки, исполняется танец. Танец

Вед.1. Вы, бабушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.

Сценка., Бабушки и внуки ".

1 – я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 – я Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 – я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 – я Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 – я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2 – я Правда? Это ты их так балуешь?

1 – я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

2 – я О, действительно строго.

1 –я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2 – я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… , У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…

1 –я Так, хорошо

2 –я И днём и ночью пёс учёный…

1 – я Какой пёс? Какой пёс?

2 – я Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 – я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 – я А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…

2 – я С авоськой ходит в гастроном….

1 – я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 – я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.

1 – я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2 – я Её уже назвали.

1 – я Как?

2 – я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Вед.2. Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

Вед.1. Думаю, и наши родители хотели бы снова стать детьми, чтобы вернуться на самый дорогой для каждого остров – остров детства. Песня «Остров детства».

В.2 На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.

Дедушкины руки, дедушкины руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжёлое им и большое.

Рабочие руки, в мозолях, бугристые,

Рабочие и ослепительно чистые.

Всё делают так хорошо и умело,

Как в поговорке:, В них спорится дело!”

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

МОЙ ДЕД

Если вдруг придется туго,

Друг спасет от разных бед.

Очень я похож на друга,

Потому что он мой дед.

С дедом мы по воскресеньям

Держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,

А мультфильмы любит он.

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Краны, спутники и пушки

Разбросал я по углам.

Дед приносит мне игрушки,

А играет в них он сам.

Батальоном оловянным

Дед командует: "Вперед!" -

И ведет к далеким странам

Мой бумажный пароход.

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Лыжи мы купили с дедом,

На снегу они скрипят.

Я плетусь за дедом следом

На виду у всех ребят.

Не могу понять я все же,

Удивленья не тая,

Кто из нас двоих моложе -

То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

В.2 Для вас, дорогие дедушки, звучит песня.

Песня «Если с другом вышел в путь».

В.1. Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки.

Игра, Лучики” На доске нарисовано солнышко. Каждый ребёнок по очереди говорит бабушкам и дедушкам ласковое слово и рисует лучик.

В.2. Посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим бабушкам и дедушкам. Пусть наше солнышко обогревает всех бабушек и дедушек на всей планете.

В.1. И для вас, дорогие наши, звучит песня.

Песня «Стоят девчонки».

В.2. - Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!

В.1. - Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

В.2. Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали дети, внуки, правнуки…

В.1. Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…

Бабушке - солнышко, дедушке - стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаю еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

В.1. Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.

С праздником, родные наши, мы вас очень любим!

(Наталья Майданик. БАБУШКЕ И ДЕДУШКЕ)

Ответное слово гостей.

Песня «Осенние листья».

Сценарии к дню пожилого человека

Сценарий "День пожилого человека" разновозрастная дошкольная группа. ДОУ Линёвский муниципальный детский сад№2 "Ромашка"

Муз.рук. Палиева Л. И.

Дети под весёлую музыку проходят в группу, где сидят гости.

Музыкальный руководитель. Заглянул осенний праздник в детский сад.

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Исполняется песня «Детский сад – дом радости.»

1к. Листья разноцветные кружатся, шуршат,

Мальчики и девочки в детский сад спешат.

После лета хочется повидать друзей,

воспитателей своих встретить поскорей.

Припев. Детский сад, детский сад дом радости, дом игрушек и затей.

Детский сад – теремок наш сказочный приглашает всех гостей.

Ведущий. Их много – пожилых и молодых, чей труд сродни труду героя.

Поаплодируем тем, кто нашёл время и силы прийти к нам на праздник.

/Представляет гостей/.

1реб. Я люблю мой детский сад – люблю и взрослых и ребят.

Инну с подружками, Олесю с веснушками,

и нашу тетю Надю, и старенькую няню.

Ведущий. Пусть сегодня будет праздник для души.

И пусть веселятся вместе и взрослые и малыши.

Исполняется песня «Что такое праздник?»

1к. Что такое праздник? Праздник – это если,

папа с мамой дома и со мною вместе.

Если в небе прыгают звёздочки-ракеты.

Если вкусные дают вафли и конфеты.

2к. Праздник – это если музыка грохочет,

и мороженое ест, каждый сколько хочет.

Если шарики летят, все друг другу рады.

Улыбнитесь! – говорят. И грустить не надо.

3к. Что такое праздник? Праздник – это если,

целый день мультфильмы, игры, танцы, песни.

Если взрослые с детьми водят хороводы.

Если людям хорошо так, как нам сегодня.

Музыкальный руководитель. Стать добрым волшебником ну-ка, попробуй!

Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить желанье другого, одно удовольствие, честное слово.

Ведущий. Ждут как добрых волшебников, нас с тобой дошколята.

Музыкальный руководитель. И к друзьям малышам мы навстречу идём.

Ведущий. Человек начинается с детского сада,

в мир – распахнутый счастью, мы его поведём.

2реб. Пёстрые листья шуршат на ветру, я с мамой иду в детский сад поутру.

Наспех оделся, наспех умылся – очень уж я торопился.

Я всегда тороплюсь – опоздать боюсь!

2реб.-яс. Почему все говорят, «Детский сад, детский сад»

Ведь в саду цветы цветут, фрукты – ягоды растут.

Ну, а мы в саду своём, тоже весело растём.

Мальчики ясельной группы исполняют песню «Я уже не малышонок»

1к. Я смелее, чем мышонок, и храбрее котика.

Я уже не малышонок, мне уже 3 годика.

Реб.ср.подгр. Слышен всюду звонкий смех – хватит радости на всех!

Мы с тобой в саду своём замечательно живём.

Дети ясельники выходят на исполнение пляски «Пальчики-ручки».

1к. Пальчик о пальчик мы ударяем, как в барабанчик дружно играем. /Имитируют дробь/

Хлопать, хлопать, мы начинаем, вот как пляску мы сочиняем.

2к. Ножкой-носочком мы постучали – 2 раза.

Все зашагали, все зашагали, выше коленочки мы поднимали.

3к. Ножки-пружинки чуть приседали, -2раза.

Прыг-прыг, ножки, мы не устали – 2 раза.

4к. Вот как «фонарики» ярко сияют – 2 раза.

И на носочках мы покружились, кончилась пляска – все поклонились.

Реб ст. Детский сад, да детский сад, это дом, где ждут ребят.

Где игрушек целый воз, паровоз для нас привёз.

Ведущий. А как вы в садике живёте? Давайте проверим в игре.

Муз.рук. «Как живёте»? Дети. Вот так! /большой палец вверх/.

Муз.рук. Как идёте? Дети. Вот так! Имитируют ходьбу.

Муз.рук. Как бежите? Дети. Вот так! /Бег на месте/

Муз. рук. А плывёте? Дети. Вот так! /Имитируют движения плавания/

Муз. рук. А глядите как? Дети. Вот так! /Рука ко лбу/.

Муз. рук. А машете вслед как? Дети. Вот так! /Машут правой рукой перед собой/.

Муз. рук. Ночью спите как? Дети. Вот так! /Ладошку под щёчку/

Муз.рук. А шалите как? Дети. Вот так! /кулачком хлопнуть по щекам/.

5реб.ср. Ладошка в ладошку руки сожмём,

дружной семьёю в саду мы живём.

Исполняется «Песенка дружных ребят».

1к. Запевает песенку, песенку, песенку

дружный детский сад, дружный детский сад.

Радуется солнышко, солнышко, солнышко, глядя на ребят, глядя на ребят.

Припев. Мы играем дружно, дружно, дружно.

Ссориться не будем никогда, никогда.

Потому что дружба, дружба, дружба. Потому что дружба нам нужна всегда.

2к. Нашей звонкой песенке, песенке, песенке,

каждый очень рад, каждый очень рад.

Потому что крепкая, крепкая, крепкая.

Потому что крепкая, дружба у ребят.

Муз.рук. Однажды приходит осень, в одну из тёмных ночей.

Так тихо и незаметно, не выдав себя ничем.

Исполняется песня «Осень»

1к. Красный, коричневый, жёлтый, зелёный.

Листья цветные падают с клёнов.

Кружатся грустно с ветром в обнимку, тёплую стелют на землю перинку.

Припев. Осень – дивная сказка, только б не кончилась краска.

Жёлтая краска, красная краска, зелёная краска – 2 раза.

реб.ст. Кто сказал, что осень – грустная пора?

Столько ярких красок дарит нам она.

реб.ст. Солнышко осеннее слабо пригревает,

птицы перелетные к югу улетают.

Исполняется песенка «Журавли»

реб ст. Кап, кап, дон, дон, дон, капли начали трезвон.

Если выйдете гулять. Не забудьте зонтик взять.

Дети обеих групп поют песню «Дождик».

1к. Хлопает в ладоши дождик во дворе, дарит свою песню дождик детворе.

Припев. Кап-кап-кап-кап. Ля-ля-ля-ля-ля.

2к. Надевай сапожки, и гулять пойдём, будут ребятишки бегать под дождём.

Музыкальный руководитель. Улыбнись, не грусти, руку протяни, песенкой весёлой тучи разгони.

Послушайте песенку «Если добрый ты» в исполнении хора и солистки.

реб.ст. Ну-ка, солнце, выгляни, покажись, пора!

Песнями и играми встретит детвора.

Ведущий. Гости уже устали сидеть, позовём мы их поиграть в игру «Чей кружок быстрее соберётся». Под музыку дети гуляют, в руках осенние листочки разного цвета. Музыка кончилась, дети бегут к своим гостям.

реб. Встанем скорей с друзьями в круг –

пора потанцевать, пора потанцевать.

Дети танцуют «Бальный танец», согласовывая движения со словами.

1к. На носок, на носок, каблучками топнем.

Поворот, поворот, и 3 раза хлопнем.

Шаг вперёд, шаг назад, дали руку другу.

И пойдём, и пойдём танцевать по кругу.

Как речка, наполнявшая луга:

Не подмывая в страсти берега.

Все та же глубина и быстрина.

О, как меня подводит седина,

Сценарий праздника «мы славим седину» сценарий на день пожилого человека - дистанционный образовательный портал «продлёнка»

(87 голосов)

Теплый день осенний

Солнцем позолочен,

Радостной работой

Ветер озабочен.

Кружит листопадом

Осени в усладу,

Седину ласкает

Старикам в награду.

В этот день октябрьский

По веленью века

Чествует природа

Пожилого человека!

Вед. Здравствуйте, дорогие гости! 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов - во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Люди пожилые, сердцем молодые,

Сколько повидали вы путей, дорог.

Горячо любили, и детей растили,

И надеждой жили: меньше бы тревог!

Люди пожилые, Матушка Россия

Вас не баловала Легкою судьбой.

Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою

Солнце озаряло купол голубой.

Люди пожилые, вы во всем такие:

Отдаете душу, опыт и любовь

Дорогому дому, миру молодому

И всему, что сердце вспоминает вновь.

Люди пожилые, пусть года былые

Будут вам опорой, дети - все поймут.

И поклон вам низкий от родных и близких

И от всей отчизны за бесценный труд!

Вед. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками, введен безусловно волнующий и приятный для многих праздник - День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими. Будем благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для сограждан. Мы очень рады сегодняшней встрече с вами. Мы всегда брали пример с вас. У вас всегда был оптимизм, которому стоит позавидовать. С праздником вас!

Меняет цвет природа,

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед,

А за теплом - ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость

Меняет человек.

Так жизнь идет по кругу,

Года спешат друг к другу,

Но радостью, надеждой

Наполнен год и век.

И в день осенний яркий

В праздник, в день пожилых,

Пусть несется по свету,

Чтоб все знали об этом.

(Дети вручают букеты из астр)

Вед. Мы предлагаем вашему вниманию танец в исполнении девочек 5 класса. (исполняется танец)

Вед. Хорошо, что стало доброй традицией отмечать День пожилых людей. Этот день - день благодарения за тепло ваших сердец, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками - то есть с нами. Всё таки немного неправильно сегодняшний праздник называть Днём пожилого человека, это зачем - то лишний раз подчеркивает гнёт лет и проблем, с которыми вы сталкиваетесь в своей жизни. Было бы более правильно называть этот праздник Днём Мудрого человека. И, как нельзя кстати. на ум приходят поэтические строки:

Годы, как птицы, летели над Вами,

Вы счастье жизни в трудах познавали.

Детские годы, начало пути,

Время счастливее трудно найти.

Юность открыла пути мирозданья,

Время прекрасного в жизни познанья.

Годы учебы, борьбы и труда,

Многих бедой закалила война.

Выжили в битвах, детей заимели,

Новые песни с восторгом запели.

Верили в чудо на все времена,

Счастье любовь подарила тогда.

Дети взрослели, мужали и Вы

Лучшие люди великой страны.

Строили грады, растили пшеницу,

Космос открыл перед вами границы.

В общем, не зря этот мир посетили,

Мир на планете слегка изменили.

Дети Вам внуков уже подарили,

Есть продолженье великой России!

Праздник сегодня на все времена,

Вас поздравляет родная страна!

О, седина! Я думала, что седые

Не любят, не тоскуют, не грустят.

Я думала, что седые, как святые,

На женщин и на девушек глядят.

Что кровь седых, гудевшая разбуйно,

Как речка, наполнявшая луга:

Уже течет и плавно и спокойно,

Не подмывая в страсти берега.

Нет, у седой реки все то же буйство,

Все та же глубина и быстрина.

О, как меня подводит седина,

Не избавляя от земного чувства.

Строка за строкой - и сложился наш стих.

Праздник сегодняшний - день пожилых.

В наших, конечно же, душах больших

Будет теперь этот стих.

Мы пожелаем добра и тепла,

Чтобы светила звезда, но не жгла,

Чтобы вас всех судьба сберегла.

И окутать смогла

Счастьем, как ветром, добром, как теплом,

Чтобы уютом наполнился дом,

Чтобы весна лишь была за окном,

Счастья в пути вам том!

(Дети дарят поздравительную газету и подарки)

В.1. Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда, и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:

Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!

Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали дети, внуки, правнуки…

Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…

Еще раз с праздником вас, дорогие мудрые люди! И в заключении нашего примите в подарок песню «Желаю».